规范建设大学生兼职机构,有效维护大学生兼职权益(2)
(四)争取提供与学生所学专业相关的工作岗位
大学生兼职类型单一,大量集中在服务性等技术含量较低的岗位,通常与自己所学专业无关。而学生兼职的目的不仅仅是从中获取报酬,更重要的是提高自己的综合素质和专业技能。因此兼职机构可以为兼职学生定制个人档案,把相关学生推荐到与其专业相结合的岗位,使得学生在兼职过程中可以理论与实际结合,学以致用,为以后的学习、工作作准备。
(五)为学生提供援助,做学生坚强的后盾
兼职机构应该定期开展各种维权以及就业技能相关的培训,一方面加强大学生兼职自我保护意识,提前警惕性,普及法律常识,加强学生的维权意识,另一方面,提高兼职学生的求职技巧与就业技能,更好的提高兼职学生全面素质,提高他们的就业竞争力。同时也可以为大学生兼职提供法律咨询和法律援助,主动出面帮助大学生解决兼职过程中遇到的难题,当遭遇侵权时,勇于拿起法律的武器维护自己的合法权益。如果遇到一些兼职学生也无法解决的问题时,机构应该出面协助解决问题,帮助维护兼职学生权益。
(六)引导学生树立正确的兼职观,提高兼职品格
在经营兼职机构的过程中,我们发现很多用人单位向我们反映很多参加过兼职培训的学生放用人单位的鸽子,表现出现代大学生诚信的缺失。同时部分学生过分关注报酬,忽视兼职工作锻炼人的意志、品质、待人接物等的作用,对于学生能力提升很有帮助但是工资不多的兼职无人问津。另外,部分学生陷入一切只为挣钱的误区,本末倒置,没有处理好兼职与学习之间的关系,导致学习成绩下降的结果。而大学生在兼职过程中偷懒,懈怠,责任感不强的现象也时常发生。兼职机构应该引导学生树立正确的兼职观,鼓励和支持学生通过兼职锻炼能力,同时引导学生对大学不同阶段的兼职目的进行规划。不同的阶段,兼职的目的有所不同,例如刚开始进入大学可以到一些服务性的行业体验一下社会,培养自己吃苦耐劳的精神;之后应该结合自己的专业及兴趣,做一些技术含量比较高的兼职。另外,对于大学生兼职诚信缺失问题,可以建立个人信用体系,并进行信用教育,对于时常放用人单位鸽子的学生进行一定的惩罚,比如一个月不向其提供兼职信息等。
参考文献:
[1]赵秋兰.完善高校兼职机构,解决大学生兼职权益.商情,2012,(21)
[2]斯琪.大学生兼职中的权益保障状况的调查.时代经贸,2012,(4)
[3]孙萍.试论兼职大学生的权益保障.中国成人教育.2009(24)
[4]项贤钦.大学生兼职权益保护的策略选择[J].中国国情国力.201l:9(4)
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