浅谈新疆幼儿园的 “双语”教学与学习(2)

人气指数:点发布时间:2013-06-18 16:51 来源：http://www.zgqkk.com 作者：马奕珍

分享到：

　　三、幼儿园"双语"学习活动的内容

　　学前期是儿童语言发展和身心其他方面发展的关键期。必须根据幼儿园双语教育的目标，根据幼儿语言发展的规律和他们的年龄特征、认知水平、学习特点、兴趣爱好和实际需要以语言的实际运用为中心，选择确定幼儿园双话学习活动的内容。

　　1、注重实用

　　教材的选择应切合幼儿的实际需要，教学内容、教学要求的确定要以幼儿的需要为依据，选择幼儿亲身经历或日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的、活的语言作为教学内容，诸如:起床就寝、一日三餐、问候告别、道歉致谢。年龄相貌、身份介绍。探路问路、求医问药、地址住所、节日假日、交通工具、天气和旅行等等，让幼儿学了就能用。

　　2、强调有趣

　　我们知道幼儿的心理活动以无意性为主，要让幼儿学会话吉，就要使我们的教材内容生动有趣，方法耍灵活多样，能够吸引幼儿、抓住幼儿，只有这样幼儿才能学得进、记得牢。

　　3、力求科学

　　教材内容的选择应符合幼儿的认知水平，言语水平和他们的年龄特征，内容不能太简单，也不能太难，太容易幼儿会失去兴趣，太难幼儿会失去信心。要考虑到幼儿的"最近发展区"，教学内容要有一定难度，但并不是太难，只要通过幼儿的努力一定能达到，并且能够促进幼儿的进一步发展。

　　做好新疆幼儿园的"双语"教学工作是促进少数民族幼儿全面发展，促进少数民族幼儿汉语听、说能力发展的关键，因此，作为学前教育的工作者应该对少数民族幼儿进行有目的、有计划的"双语"教育活动，为他们创设良好的语言环境，提供幼儿交往的机会，把"双语"教育活动贯穿于幼儿的一日活动之中，为幼儿树立良好的言语榜样。为少数民族幼儿学会汉语、学好汉语打下坚实的基础;为少数民族儿童美好的明天贡献我们的一份力量。

　　参考书目:

　　《幼儿心理学》陈帼眉，1999·8，北京师范大学出版社

　　《幼儿园语言教育活动设计与组织》周兢，1996，人民教育出版社

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。

浅谈新疆幼儿园的 “双语”教学与学习(2)

投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟

期刊推荐