在线客服系统

期刊库

教育   经济   科技   财会   管理   
医学   法学   文史   工业   建筑   
农学   水利   计算机   更多>>
 首 页    论文大全   论文精品    学术答疑    论文检测    出书咨询    服务流程    诚信通道    关于我们 

浅析当代青年学生爱国角色的扮演(3)

人气指数: 发布时间:2013-06-29 08:57  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 魏莹莹
分享到:

 

  三、反思和希望

  (一)对当代青年学生爱国不当行为的反思

  爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,每一个国家和民族都需要爱国。同时我们表达爱国的热情也是自然的,但要当心陷入反华势力破坏中国经济建设、抑制中国崛起的陷阱之中。

  爱国热情与理性爱国并不矛盾,我们需要爱国的热情,我们更需要爱国的理性!在法律允许的条件下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达,就是理性。作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民、作为大学生,我们更应该以大局为重、理性爱国。只有以国家利益作为根本,我们的爱国之心,才能起到实实在在的作用。

  维护祖国统一,反对"台独"、"藏独",抵抗反华势力,保障国家安全稳定,推进和谐社会建设,并不是单纯呼呼口号,或者单单抵制"法货"就可以的。反华势力越是捣乱,我们越要稳住阵脚,盲目的集会游行,抵制法货并不能真正表达爱国,而是狭隘的民族主义,和青年学生所要真正表达的爱国目的也是不同的。

  (二)对青年学生爱国不当行为的引导

  爱国需要激情,也需要理性。狭隘的爱国主义,不仅对保护国家利益无益,反而会让外国人对中国的误会和偏见更深。因此我们要开展理性爱国主义教育,培养良好的爱国心态,把爱国情感与公民意识结合起来,提高青年学生爱国的素质。

  建设中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德和科学文化素质。使青年学生们理性爱国,拥有一个理性的爱国心态。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

  对"藏独"、"台独"、"反华势力",我们应该认识到那是因为我们的国家还不够强大,我们要做的就是让我们的国家强大起来。正如网友所言:"只有中国真正强大了,侮辱和攻击中国的事情才不会再发生。"青年学生更应该做的是好好学习,把学到的文化知识用于建设祖国。境外反华势力最怕的就是中国崛起,大家要做的,就是要让国家尽快强大起来。青年学生要自强自立,做好自己的学业,了解祖国的历史,了解祖国未来发展的需要,"知己知彼,百战不殆",从现在的学习和今后的工作实践中提高、充实自己,为祖国日后的发展壮大积累资本。要以宽广的眼光观察中国、观察世界,时刻铭记历史教训,牢记时代的嘱托,弘扬伟大的爱国之魂,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

  总之,爱国既要有热情,又要有本领,还要讲方法。作为青年学生,正处在学知识的黄金阶段,好好学习是学生的天职,也是最重要、最具体、最有效的爱国热情和爱国行动。要坚持学以增智、学以明理、学以立德、学以成才,努力用自己的知识和本领切实做到为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务。

  参考文献:

  [1]山小琪,郭展新.新世纪"愤青"与青年的爱国主义[J].中国青年研究,2009

  [3]张鑫.行动报国:当代青年爱国方式的选择[J].思想政治工作研究,2009

  [4]思想道德修养与法律基础[M],北京:高等教育出版社,2006

  [5]浅谈崛起后中国应当如何坚持理性爱国.教学论文网,2010

  [6]叶炳炼.小议新时期大学生的"新爱国主义"教育[J].传承,2009

 


期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
  本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


  【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
180-1501-6272
微信号咨询:
fabiaoba-com
咨询电话:18015016272 投稿邮箱:zgqkk365#126.com(#换成@)
本站郑重声明:文章只代表作者观点, 并不意味着本站认同。所载文章、数据仅供参考,使用前请核实,风险自负。
部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构   若某篇作品侵犯您的权利,请来信告知.版权:周口博闻教育咨询有限公司 
Copyright © 2005-2023 . 期刊库 版权所有