学导式教学法在中学数学教学中的运用(3)

人气指数:点发布时间:2013-07-03 16:11 来源：http://www.zgqkk.com 作者：江居峰

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　　3.结语

　　学导式教学法重视学生的主体地位，弱化教师的作用；重视学习的重要性，减少教师讲解的比例。倡导学生自主探究、自主学习，对于提高学生的学习能力和解决问题的能力，对于推进基础教育课程改革都有重要意义。

　　参考文献:

　　［1］马云鹏．中学数学教学论［M］．北京：人民教育出版社，2010．

　　［2］李曦．"创设情境，导学探索，自主解决"教学模式在初中数学教学中的实验研究［D］．重庆：西南师范大学，2010．

　　［3］李道明．数学导入式课堂教学实践［J］．职业，2010，(35)

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