（三）中央苏区廉政经验在当代大学生廉政教育的价值
　　第一，它可以为当代大学生廉政教育提供优质资源。首先它可以保证当代大学生廉政教育的政治方向。其次，利用直接的教育教学活动或者间接的潜移默化，可以使受教育者包括大学生树立正确的世界观、人生观、价值观；第二，它可以为当代大学生廉政教育奠定优秀文化根基。中央苏区廉政文化继承了中国优秀文化精髓，可增强大学生对中华民族文化和对社会主义文明的认同；第三，它可以为当代大学生廉政价值观教育提供正确价值导向。中央苏区廉政文化本身就融入了社会主义主流价值观的形成过程，可以引导大学生的主流价值观形成。
　　二、运用苏区廉政建设经验对大学生进行廉政教育存在的阻碍
　　（一）苏区廉政文化资源的传播途径受限，在大学生中的影响不大
　　苏区廉政基本经验只有通过适当的途径加以传播，才能得到社会成员包括大学生的进一步了解。当前信息传播手段和传播渠道日渐多样化，大学生通过各传播渠道获得的信息非常复杂和多样。然而，受市场经济的影响，许多传播平台甚至一些主流媒体都倾向于传播一些娱乐化信息，以获取收视率和广告投放，而包括苏区廉政文化在内的主流价值的传播被弱化。这种倾向直接影响了大学生对苏区廉政文化的了解。
　　（二）苏区廉政文化资源没有很好地得到大学生的认同
　　由于苏区廉政基本经验所体现的时代离今天的大学生生活相对遥远，再加上我国整个社会结构、人们的生活方式、思维方式都发生了巨大的变化，拜金主义、物质主义出现，苏区廉政实践及表现出来的精神似乎与大学生的生活实际格格不入，很容易被他们排除在文化生活之外；同时，受传播手段和传播途径的限制，目前苏区廉政文化的表现形式仍然比较单一，与大学生喜闻乐见的形式有一定距离。由于这些原因，对于今天的大学生而言，苏区廉政文化并没有成为其自身内在的需要，只是一种外在的灌输、一种外在的标准和口号，很难使大学生将这些要求与精神内化成自己的内在需要，并转化成内在的思想道德品质，扎根于学生心中。
　　三、将苏区廉政文化转化成大学生廉政教育实践的路径
　　（一）有效开发苏区廉政教育资源形成适时性德育资源
　　苏区廉政建设基本经验能成为德育资源，是因为继承了中华民族的优良传统，凝聚了先进的伦理观念，蕴含了丰富的道德教化内涵。在功利主义、拜金主义影响越来越重的今天，一般的教育资源起不到明显教育和感化效果，因而依托红色资源进行廉政教育非常必要。
　　如何有效开发苏区廉政教育资源形成适时性德育资源？从大的层面上讲，就是既要揭示苏区廉政文化与当代廉政文化的传承关系，整合再生出当代廉政文化资源，又要把苏区革命理论融入中国特色社会主义理论体系教育中，实施当代廉政文化建设。
　　一方面，要不断地给苏区廉政文化资源注入新时代的内容，注重对大学生的理想信念教育，让大学生从苏区革命遗址文物、制度和苏区党员干部艰苦奋斗、廉洁奉公的具体革命行为中体会其全心全意为人民服务、艰苦奋斗、积极进取、求真务实、追求自由民主和勤政廉政的精神，从而激励自己。
　　另一方面，在对苏区廉政资源的开发及教育的内容和方法上，都要与当代大学生的身心和思维特征相结合，并采用大学生喜闻乐见的多种形式，以消除苏区廉政建设精神过时论。如我们并不是要大学生去简单地学习革命前辈在特定时期的具体做法，而是要求大学生从自身的年龄、身份、经济条件和时代要求出发，培养吃苦、勤俭节约的作风。
　　（二）将苏区廉政建设资源提升为廉政教育的理论形态
　　从宏观层面上讲，苏区廉政建设资源提升为廉政教育的理论形态就是结合苏区廉政文化资源的特质与当代廉政文化的时代特征，借鉴国外先进的廉政经验，进行理论思考与理论阐述：要把苏区廉政理想信念教育放在理论形态的重要位置，以增强拒腐养廉的能力与反腐倡廉的信心，从而使大学生树立正确的廉洁观；要把苏区廉政精神融入大学生廉政教育中，使得大学生在入职前就具有这种精神面貌，从而在今后的工作中以清正廉洁来要求自己，评价自己，培育清正廉洁的反腐精神；要将苏区的廉洁风尚自然延伸到高校校园之中，形成有利于大学生廉政意识形成的氛围。
　　（三）推进苏区廉政文化的理论形态转化为廉政教育的实践
　　首先，高校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，从高校本身特点、大学生思想水平等实际出发，将苏区廉政文化融入生活当中，回归生活，服务于生活，让学生从中学会做人，学会做事，学会生活，让"腐败为耻、廉洁为荣"观念深深扎根在学生的心中。
　　其次，高校既要牢牢把握苏区革命道路、廉政建设精神的内涵和实质，又要紧密结合时代特征；既要包含优秀传统，又要紧扣时代精神，将这种红色教育资源与建设社会主义核心价值体系、社会主义和谐文化以及科学发展观紧密结合起来。同时，要在内容上、形式上、传播方式和渠道上进行创新。高校要坚持先进性与广泛性相结合的原则，一方面坚持用苏区廉政文化去引领学生；另一方面，要将严肃的、正统的廉政文化转化成大众化、平民化的、易接受的"活"东西。
　　总之，为适应目前我国反腐倡廉建设工程的推进，加强对大学生的廉政教育，是大学生思想政治教育工件的重要内容和任务。加强大学生廉政教育，必须借助于各方面的力量，形成合力；而作为红色资源的一部分，中央苏区的反腐倡廉蕴含着丰富的廉政教育资源，在新时期，对其开发并运用于大学生廉政教育实践，无疑会提高大学生廉政教育实效，增强大学生的廉政意识。
　　[参考文献]
　　[1]中共江西省委党校党史教研室，江西省档案馆.中央革命根据地史料选编（下）[M].南昌：江西人民出版社，1982：577.
　　[2]李康平，李正兴.红色资源开发与社会主义核心价值体系教育[J].道德与文明，2006（1）：78.
　　[责任编辑：钟岚]

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