一、用慈母般的爱和无私奉献精神感化学生
　　爱是一座师生之间互相沟通的桥梁。只有把无私的爱献给学生，才会得到他们的信任。学生喜欢那些像慈母一样关心自己、爱护自己的老师，我就是用慈母般的胸怀，以爱的美好情感陶冶孩子情操的老师。
　　记得我班有个韩同学，入学不到一个月，妈妈因车祸去世，爸爸又做了两次脑手术。爸爸手术后神经受到刺激，经常喝酒打孩子，不关心孩子的学习和生活。这种家庭环境使韩同学变得郁闷、孤僻，学习成绩也开始走下坡路。我感到他需要温暖和爱，于是我在班级开展"手拉手活动"，用同学们捐助的钱给他买衣服、鞋等生活用品。从一年级到六年级整整6年我承担了韩同学的全部书本费。韩同学在家没有得到的爱在学校得到了弥补，他渐渐地变得爱学习，爱和别人交流了。毕业式那天，韩同学流着泪对我说："老师，我不会忘记这六年来您给我的爱和关心，我会努力学习，将来一定报答您的恩情。"我听到这句话后把他紧紧抱在怀里，情不自禁地流出了眼泪。我深深感到6年来的心血没有白费，也深深体会到母爱的崇高与伟大。
　　记得2000年我在婚假时，传来了意想不到的噩耗。我班的安同学经医院确诊为脑部恶性肿瘤倒在床上。听到这个不幸的消息，我毅然放弃了婚假，马上回到了工作岗位上。当我来到紧闭双眼的安同学病床前，妈妈轻轻地唤醒了他，告诉他老师来了，安同学吃力地睁开眼睛低声叫了声"老师--"我紧紧握住他的手说："你是个坚强的孩子，一定能战胜病魔重新回到学校，跟老师、同学一起学习的。"当时我的心像灌了铅似的沉重起来。他家生活比较困难，要治好他的病至少需要十几万元，这对于他的家庭来说无疑是一个天文数字。回到学校，我把安同学的病情向同学们讲述了一遍，同学们都哭了。孩子们纷纷把自己积攒的零用钱全部捐献出来，去看望他，祝愿他早日康复。经过一段时间的治疗，安同学的病情有所好转。六年级上学期，安同学终于回到了学校，回到班级，同学们都乐开了花。我把他紧紧抱在怀里说："你真是个坚强的孩子，老师坚信你一定能以优异的成绩升入中学"。当时我已经怀孕，身体非常不适，必须定期到医院进行检查，不然很难保住胎儿，而这时的安同学更需要我的照顾，每天要保证他正常上课、按时吃药打针。他经常头痛，我不止一次地背着他去医院，我像母亲一样对他细心照料。在我和同学们的关心爱护下，安同学终于以优异的成绩毕业了。毕业式那天，他说："老师，我的愿望已经实现了，我到死也不会忘记金老师的"。
　　为了实现做一名好教师的誓言，我们不得不辜负自己的亲人，为了学生我们不得不忽略自己的孩子，为了爱我们有时不得不选择失去爱。
　　二、用爱心对待每一个孩子
　　由于工作的需要，我结束了14年的小学教师生涯，2008年9月来到了汪清县第一实验幼儿园，开始了我新的工作。我从事幼教事业3年里，没有留下什么骄人的成绩，也没有做出什么惊人的壮举，但我十分热爱这份工作，在这平凡和朴实中，与孩子们在一起我感到年轻、无忧，当看到孩子们一张张阳光般的笑脸，我感到幸福，当看到孩子们的进步，我感到高兴。我深深地体会到没有爱就谈不上教育，爱即教育。因此，我以"爱"为本，无条件地呵护每一个孩子。在生活中，我更善于要做孩子们的好朋友，时刻关注每一个孩子，让他们快乐的生活。
　　我们班有个崔同学的孩子，父母离异，和妈妈生活在一起，妈妈每天忙着上班，所以和爷爷在一起的时间较长，这个年龄段的孩子需要父母的爱，可是她很早就失去了这种父母的疼爱。所以来到幼儿园的时候总是希望我抱一抱她，对此我不仅坚持每天去抱她，而且平时我细心地关注她，当她呕吐时，我轻轻拍打她的后背，当她感冒发烧时，我及时喂她吃药，吃饭的时候，我会问她吃没吃饱，当他衣服穿少了，我会告诉她要多穿衣服。虽然事小，但是可以让她感受到母亲一样的关怀。家长把我做的点点滴滴看在眼里，记在心上，秀晶也用自己的方式来表达对我的爱。有一天我竟意外的收到了一幅美丽的画，是她自己画的。画上写着一句话，"老师，我爱你。"当看到那5个字的瞬间，我心头悠然生出一种感触--好幸福。

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