(6)建议国家科学、文化、教育主管部门进一步加强对社会科学研究的领导和管理，积极引导、科学布局、重点培育具有国际领先水平的社会科学研究。在制定科学技术发展规划时坚持自然科学和社会科学并重，在人才培养、学科建设、研究基金资助和重大科研奖励等方面给予社会科学足够的重视，逐步缩小大陆地区与香港和台湾地区在社会科学研究国际化程度上的差距。科研绩效评价方法和导向是引领学科发展的重要因素。中国大陆地区社会科学研究国际化程度低与社会科学研究绩效评价过分依赖CSSCI而忽视SSCI有密切关系。我们应该制定科学可行的社会科学研究绩效评价方法，既要合理反映社会科学研究的民族性，又要正确对待社会科学研究的国际化。在科学研究资源配置上，应该向政治、法律、历史、哲学等与意识形态关系密切的学科适当倾斜，以推动这些国际化程度极低的学科上水平、上台阶，进而实现中国社会科学研究领域全面的国际化。社会科学研究国际化程度较低的行政区更应加大对社会科学研究的投入，合理配置学术研究资源，尽快提高本地区社会科学研究国际化水平。

　　希望通过一系列政策措施，加快社会科学研究国际化进程，迅速提高中国，尤其是大陆各行政区社会科学研究水平和国际化程度。

　　参考文献:

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　　［2］范琦，马婕，雷健．学术期刊影响因子与研究生教育质量评价［J］．重庆大学学报(社会科学版)，

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　　［5］中华人民共和国科学技术部．关于印发国家“十二五”科学和技术发展规划的通知，

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　　［7］何小清，徐松．建国以来大陆各地区人文社会科学研究国际化学术产出定量分析———基于SSCI、A＆HCI(1956－2006)的研究［J］．清华大学学报(哲学社会科学版)，

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　　［10］刘莉．改革开放30年中国大陆SSCI论文定量研究———兼论社会科学研究国际化［D］．上海:上海交通大学，

　　［11］刘雪立，方红玲，周志新，等．科技期刊反向评价指标———零被引论文率及其与其他文献计量学指标的关系［J］．中国科技期刊研究，

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