摘要：人力资源培训是电力企业创新发展的客观要求，是电力企业发展的内在要求，同时也是电力职工自身发展的现实要求。改革开放后，我国电力企业人力资源培训取得了一定成绩，但是也存在一定问题。主观上讲，培训目标缺乏针对性，培训内容缺乏市场化，培训手段需进一步优化，培训评估的科学性需进一步加强。客观上讲，电力企业重视程度不足，电力企业人力资源培训经费有待于进一步扩充，电力企业人力资源培训专业队伍尚有不足。对此，电力企业人力资源培训应完善自身管理，优化电力企业人力资源培训环境。
　　关键词：电力企业;人力资源培训;问题;建议
　　人力资源培训是各类组织为提高组织成员的业务能力和思想道德水平，激发组织成员潜能，最大限度地使组织成员的个人素质与工作需求相匹配，促进组织成员实现个人全面发展的培训过程。2013年党的十八届三中全会胜利召开，为全面深化改革制定了顶层设计。在此背景下，我国电力企业进入了改革发展的攻坚期，这对完善电力企业人力资源培训提出了新要求。
　　1全面深化改革背景下完善电力企业人力资源培训的意义
　　完善电力企业人力资源培训，不仅关系电力职工的自身发展，影响电力企业的整体发展，同时它也是电力企业创新发展的客观要求。
　　1.1电力企业创新发展的客观要求
　　《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确指出：“建立产学研协同创新机制，强化企业在技术创新中的主体地位，发挥大型企业创新骨干作用，激发中小企业创新活力，推进应用型技术研发机构市场化、企业化改革，建设国家创新体系。”[1]
　　电力企业是我国国民经济的基础工业，同时也是我国工业创新的骨干。国家早在“十二五”规划纲要中就曾提出，发展特高压等大容量、高效率、远距离先进输电技术，依托信息、控制和储能等先进技术，推进智能电网建设。欲完成此项革新任务，需要在生产实践中创新方法，将科学理论同生产实践相结合，这对电力企业职工的素质提出了较高要求。对此，具有针对性的人力资源培训可以提升职工技能和创新能力，以此来满足电力企业创新发展的客观要求。
　　1.2电力企业发展的内在要求
　　人、财、物是组织的基本要素，其中人是核心要素。对于电力企业而言，职工的自身素养关系企业的整体实力。职工的业务素养关系电力企业的生产效率，职工的道德素养关系电力企业的长效可持续发展。对此，人力资源培训正是提高职工业务素养和道德素养的有效途径。通过培训，可以提高企业职工的专业技能，培育职工良好的职业操守，打造良好的企业文化，为实现企业的可持续发展贡献力量。
　　此外，人才培养是企业发展的一个核心竞争力，从某种意义上讲，当代企业的竞争是人才的竞争，人力资源培训正是人才培养的一个有效方法。
　　1.3电力职工自身发展的现实要求
　　完善的人力资源培训是电力企业职工自身全面发展的现实要求，它主要表现在如下三个方面。
　　首先，人力资源培训可以提高职工的职业技能，满足职工的职业发展需求;
　　其次，人力资源培训可以提高职工的思想道德修养，满足职工的个人全面发展需求;
　　最后，人力资源培训可以加强电力职工之间的交流，增强电力企业的凝聚力，打造企业内部良好的人际关系，提高电力企业职工的归属感和认同感。
　　2新时期电力企业人力资源培训存在的问题
　　改革开放以来，电力企业人力资源培训取得了一定的成绩，在电力企业发展中发挥了重要作用。但是新时期我国电力企业人力资源培训仍然存在些许问题，它主要表现在主观和客观两个方面。
　　2.1主观问题
　　所谓主观问题，是指在电力企业人力资源培训中，由于人力资源管理部门自身原因而出现的问题。根据人力资源培训的管理过程，电力企业人力资源培训的主观问题主要集中在以下几个方面。
　　2.1.1培训目标缺乏针对性
　　除个别发电企业外，我国绝大多数电力企业均属国有企业。受原计划经济体制下传统企业管理模式影响，部分电力企业人力资源培训缺乏具有针对性的目标。当前，电力企业人力资源培训主要针对新入职员工的适应性培训，缺乏针对不同工种、不同内容、不同目的的培训目标。缺乏针对性的培训目标容易导致培训内容杂乱，员工不能明确地从培训中获得必要的工作技能。

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