三、结语
　　综上所述，初中音乐课堂教学的有效性的提高，是需要教师和学生共同努力才能实现的。音乐课对学生的巨大作用越来越明显，教师和学习应该重视音乐课，学好音乐。
　　参考文献：
　　[1]黄金. 提高初中音乐课堂教学的有效性的几点思考[J]. 大众文艺，2010，23：303.
　　[2]王垣. 如何提高初中音乐课堂教学的有效性[J]. 学周刊，2012，24：183.
　　[3]张晓娟. 初中音乐课堂教学刍议[J]. 学周刊，2014，12：98-99.
　　[4]郭新秀. 提高初中音乐课堂教学效果的探究[J]. 学周刊，2014，11：220.
　　[5]曹小娟. 如何提高初中音乐课堂的教学有效性[J]. 音乐时空，2013，17：125.

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