摘要：“互联网+”时代改变了传统媒体的发展，为广播节目的发展提供新的契机。互联网大数据与新媒体不断融合，媒体利用电商的优势，不断提高广播节目推广与节目种类的优选，使媒体电商迅速发展，成为推动媒体业转型和升级的重要方式。特别是微信出现之后，更促进了广播节目的发展，为广播节目开辟了一条全新之路，为之注入了新的发展动力。文章主要分析“互联网+”时代下微信传播特点及其对广播节目的影响，指出传统广播媒体应用微信平台也可以说是必然趋势，希望对广播媒体事业未来发展有所帮助。
　　关键词：“互联网+”；时代；微信；广播节目；影响
　　“互联网+”时代下各种传统产业开始转型升级，构成新的业务体系与商业模式，在充分发挥互联网新媒体的资源优势下，互联网把开放、平等、互动等网络特性运用在广播节目传播中，通过大数据的分析和整合，改变传统广播节目结构进而提高效益。微信出现后，对传统的广播节目来说带来了巨大的变革，是推动广播节目发展新的一轮外在力量与重要方式，推进了广播节目的有序发展。
　　1“互联网+”时代下微信传播特点
　　1.1传播速度快，便捷性强
　　数字网络媒体传播下，微信传播速度很快，近乎是实时发布动态。微信丰富了人们的社交形式，扩大了社交范围，是目前受到人们广泛推崇与欢迎的交流方式，这也说明了它满足了人们获取信息的需求，例如审美、心理、思想或者其他利益的需求等等。微信平台上发布信息，浏览信息便捷，可以做到及时转载。微信公众平台发布的交通路况、天气信息、时事要闻或者一些社会热点讨论的话题等一经发布之后，关注平台的人就会第一时间看到，简单转发朋友圈就能将一条信息扩散，便捷性强，这种发表方法令信息的传播速度更快，范围更大。大部分人可以利用微信来分享周围发生的新鲜事情和社会焦点，也可以发表个人情感和对社会现象、事件的看法。微信已经成为许多人的生活习惯，以简单的交流方式发展成快速便捷的传播模式。
　　1.2具有原创性与个性化的自媒体
　　微信可以随时记录和发布个人的状态，可以显示当时所在地点，可以说微信真正实现了个人媒体或者称之自媒体，具有个性化。无论社会的哪个阶层，哪个行业，每个人都可以发表个人的观点，创造自己的内容，具有原创性。内容也多是基于创建者的个人的特性、爱好、背景等等来编辑，突显了鲜明的人格特点，在很大程度上符合了不同类别受众者的口味。微信自媒体和受众之间的零距离模式，打破了时空限制、地域限制，受众者都可以对微信自媒体推送个人想表达的内容，或者参加自媒体发起的各种类型的活动。
　　1.3具有强大的互动性，传播效果更加明显化
　　与以往的社交工具相比，微信具有更强大的互动性，同时重构了人际互动的结构。在微信传播中，以个体对个体传播，个体对群体传播、个人与组织间传播，这些传播方式加强精准的互动，强化关系的信息交流，突显了人际交往模式，而非大众传播。微信基于好友、手机通讯录等方式组建发展起来，具有真实性，是典型的熟人模式。微信用户的个人信息，据调查表明几乎都是真实的信息，这种关系恰是建立强关系的基础，而对于一些通过其他方式加入的陌生人，微信通过结合公众账号与朋友圈来分享信息，建立半熟人关系，进行信息分享、互动从中获得信任，展示彼此真实身份，组建变成熟人关系。这种熟人关系令微信朋友圈的信息更安全、信任度较高。微信这种个体对个体传播，个体对群体传播、个人与组织间传播实现了网络空间的朋友与现实朋友的叠加重组，加快了传播的效果。
　　2“互联网+”时代下微信对广播节目的影响
　　2.1微信为广播节目提供了新的推广方式
　　微信独特的外观设计满足了媒体的需要，对于广播节目来说，微信为广播节目提供关注公共账号的新推广方式。微信拥有近4亿用户，通过关注公众账号的方式，自主产生一种封闭发行传播的感觉，为广播节目营造了新的传播平台。微信与广播节目的结合令新闻、社会焦点等事件从发生到传播减少了需要的时间。广播节目本身的特点是即时性，在新闻核实后再第一时间发布给观众。传统广播节目需要新闻现场采集，在制作过程中消耗许多人力物力，而微信的即时性、现场感的特点是广播节目的传播的时间极大缩短。微信公众账号为广播节目推送信息包括内容与形式两个方面。新闻类广播节目的微信平台采用图文报摘的方式。这是以消息的头条附上图片与大标题，点击可以阅读正文，其他内容采用标题链接的方式附加在后面。以母媒体超强的信息源，打造广播节目的免费微信手机报。专业型的广播节目的微信平台制作成信息速递工具。将节目的核心内容整理提炼，配备图片形式发送，或者杂志性的阅读物，根据微信平台的各种功能与排版方式，打造其独有模式，更好推广广播节目。

---

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

---

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。