摘要：管理会计是会计的重要分支，主要服务于单位内部管理需要，是通过利用相关信息，有机融合财务与业务活动，在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的管理活动。“互联网+”时代的到来，为管理会计的实施提供了更加优质的工具。本文探讨了“互联网+管理会计”所具有的重要意义，提出了实现“互联网+管理会计”的可行路径，以期使其能更好地服务经济发展。
　　关键词：“互联网+管理会计”探索
　　一、管理会计是促进我国经济发展的重要手段
　　党的十八届三中全会对全面深化改革做出了总体部署，在会计领域贯彻落实全面深化改革要求，非常重要的一项内容就是要大力加强管理会计工作，通过强化管理会计应用，推动企业建立、完善现代企业制度，进而促进经济转型升级。2014年7月，财政部部长楼继伟在“中国管理会计系列讲座”第一讲中指出，要加快发展中国特色管理会计，促进我国经济转型升级。可以看出，加强管理会计体系建设是当前打造中国经济升级版的重要手段。
　　在信息化时代，“互联网+”就是开展管理会计的利器，“互联网+管理会计”是支持管理会计理念与方法落地的重要实现方式，是支撑管理会计功能发挥和价值实现的重要手段和推动力量。
　　二、“互联网+管理会计”具有重要的现实意义
　　在2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”通俗来讲，就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术让互联网与传统行业深度融合，创造新的发展生态。通过将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，从而为经济发展提供新动力，促进国民经济提质增效升级。
　　“互联网+”时代的到来，为管理会计的实施提供了更好的工具，推动管理会计进一步发展完善；同时管理会计体系的建设，也为“互联网+”的更好实现提供了引领和支撑。
　　（一）“互联网+”为管理会计提供有力的分析工具
　　随着“互联网+”时代的来临，云计算、大数据等信息技术的应用，为促进管理会计的发展提供了一种高效的分析工具。管理会计的重要职能之一是通过数据分析进行企业发展预测，帮助决策者做出正确决策。以全面预算为例，企业由于数据存储以及分析工具等限制原因，一般都只能在企业内部以及历史数据间进行比较，不能很好的和同行业中的其他企业进行对标。基于杜邦模型的内部管理报告以及费用结构分析在没有外部公司数据、行业数据的情况下，合理性就会大打折扣。在“互联网+”时代，基于云计算、大数据技术的管理会计，通过对大量数据进行分析，使得全员全过程的全面预算成为可能。
　　（二）“互联网+”促进管理会计新发展
　　在“互联网+”时代，管理会计新热点不断涌现。通过利用云计算、大数据等信息技术，可以实现包括基于云计算和大数据的全员全过程的全面预算、营运资金管理、责任中心会计以及基于大数据的内部报告和决策分析等在内的管理会计重难点问题。在“互联网+”的带动下，有利于管理会计更好地实现财务与业务的深度融合，强化内部控制和流动性管理，促进管理会计新发展。
　　（三）管理会计促进互联网理念更新
　　在企业“互联网+”时代，云平台、云管理以及云服务等模式正越来越多的被应用到企业发展中，企业内部之间以及企业与企业之间的业务联系也越来越多。这就要求企业财务人员对财务数据进行精细化的管理，而管理会计则可以很好地实现这一需求。因此，管理会计的价值在“互联网+”时代势必呈现出无可比拟的优越性，用管理会计的管理理念方法规范互联网时代企业的发展，带动企业转型升级，同时带动互联网理念进一步更新。
　　三、实现“互联网+管理会计”的可行路径
　　管理会计行业要想跟上“互联网+”时代的步伐，应当及时转变体系建设和服务模式，将互联网的创新成果更加深度的融合于管理会计体系，打造新的经济增长点，为新常态下我国经济发展注入新动力。应重视下列路径选择。
　　（一）政策支持法规完善，推动“互联网+管理会计”发展新高度
　　管理会计体系建设是会计改革与发展的重要方向，是财政部贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重要问题的决定》精神的必然要求。因此，在管理会计体系建设中，财政部门应当营造更有利的政策环境。一方面要完善“互联网+管理会计”发展标准，把“互联网+管理会计”纳入到管理会计体系建设当中；另一方面要加快完善有关会计法规建设，为管理会计与互联网深度融合提供政策保障，从而推动“互联网+管理会计”的发展再上新台阶。
　　（二）理论研究教学互动，推动“互联网+管理会计”发展新深度
　　我国科研院校中集中了大批管理会计领域的专家学者，在推动“互联网+管理会计”的发展过程中，应充分利用他们在专业知识、体系结构、研究方法等方面的优势，鼓励他们对“互联网+管理会计”遇到的一些新情况、新问题进行创新研究，提高“互联网+管理会计”的理论深度；同时，各科研院所在教学过程中，要加强对于“互联网+管理会计”课程的投入，加强“互联网+管理会计”师资队伍建设，加强“互联网+管理会计”的人才培养，提高学生“互联网+管理会计”实践应用能力。
　　（三）实践总结案例升华，推动“互联网+管理会计”发展新广度
　　单位在实践的过程中，应当勇于创新，勤于思索，注重总结、提炼实践经验，探索客观规律，推动管理会计实践创新，不断提升管理会计专业能力水平。同时由相关部门、行业协会牵头，以案例的形式，定期对单位实施“互联网+管理会计”情况进行总结分析，并组织专家对案例进行评价。对于成功的实施案例，在予以奖励的同时，进行一定范围内的推广，使得更多的单位能够受益于“互联网+管理会计”，从而更好地服务经济发展，促进中国经济转型升级。

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