投稿论题：大学****与初高中****的异同调查与分析



论文内容：　　　
         　　然而对于国家而言，要培养的是人才，是应用型人才，而不是答题型人才，更不是考试型人才。大学里升学压力急剧下降，对于大学外语课程而言，培养具有一定听说能力的应用型人才这一教学目标有机会得以实现。然而这种课堂内的听说训练与以往学生所接受的英语教育形式完全不同。学生拿着英语笔记发现似乎无从记起......



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