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投稿论题：幼儿思维*****多领域内容的融合

论文内容：

　　
　　幼儿思维游戏活动从观察、记忆、理解、比较、解决问题等各方面以游戏化的形式对幼儿进行培养教育，它能够提高幼儿的认知水平，使幼儿形成自己的思维系统。将幼儿思维游戏活动与领域内容进行融合可以促进教学活动的有效开展，促进幼儿各种思维的发展。本文通过对部分幼儿教师进行访谈，总结幼儿思维游戏活动与领域内容相互融合的意义，分析思维游戏活动与数学、语言、艺术三个领域的相互融合，并提出相应的建议。

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