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投稿论题：神经外科****方略探讨

论文内容：

　　临床实践是专业学位研究生获取基础理论、经验、技能的关键环节，因此临床教学在专业学位研究生培训中至关重要。本文基于作者对神经外科专业学位研究生的临床教学经验，结合神经外科专业学位研究生的特点，将临床教学分为初、中、末三阶段，探讨神经外科专业学位研究生临床教学方略。 

 

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