摘 要：随着电视节目在我国快速发展，有些节目主持人也随之参与到了节目的策划和构思当中。节目主持人或是参与采编制作全过程的节目的主要编辑和制作者，或是部分参与节目的编辑制作。我们从电视节目主持人的含义当中不难了解到其所涵盖的三方面知识：一是策划、构思整个节目；二是把节目的各个部分串联起来；三是把整个节目传播给观众。而对于综艺节目主持人而言采编播一体化的复合型人才是节目发展的必然要求。

　　关键词：电视节目；主持人；采编播一体化

　　中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）06-0133-02

　　电视节目对于复合型主持人能力的要求是一个重要的研究课题。对于现在大多数的电视节目主持人而言，他们只是编导的代言人，其所传达的思想感情、节目风格、节目形式都是按照编导的意图所表现出来的，而并非是其真正的亲身体会[1]。所以主持人很难做到随心所欲。而复合型的电视节目主持人能宏观的掌控节目，使其包括了组织力、参与节目各个环节制作和播讲的能力。

　　一、复合型电视节目主持人应具备的能力

　　1.应具备的组织能力。采编播一体化并非是身兼数职，而是应具备宏观的组织与掌控力。这样的能力要求其应在了解节目制作的基础之上能够真正的参与到其中。能够对节目有一个整体的掌控能力。从节目的策划到呈现出完整的节目的过程中的每一个环节，主持人都应置身其中。组织参与节目制作的人员，与记者一起进行编辑，与编导一起制定选题与报道计划，真正的发挥其在节目中的组织能力。主持人的组织能力就像比赛场上队长的位置一样，不仅仅要在赛场上按照教练的意图进行比赛，还要组织好身旁的队友，使整个团队更有拼搏力。

　　2.参与制作与策划能力。《快乐大本营》在其中一期介绍了其主持人从策划到实施的全过程。因此面对社会的发展主持人除了亲身参与的能力外还应具备采访、编辑与传播的能力。主持人要参与制作与策划，对于电视节目主持人而言，活动空间更大，主持的灵活性更多，因此，在节目初期策划上就更为重要。一个好的策划方案才能使节目备受关注。主持人参与到节目的策划之中，有利于主持人能更好的掌控节目，拉近与观众之间的距离。在掌控了节目的思想走向与规划的基础之上能更好的达到特定的情景，领会节目的各个环节，真正能做到“得于心，应于手”[2]。而现今对于策划意识存在一些误区。首先是缺少长期的策划，只是简单的模仿。其次，策划的不完善。很多部门的配合都不协调，无法使主持人真正的参与到策划之中。

　　3.采编播的能力。采访、编辑、播讲的能力是一个节目主持人应该具备的。独立的完成采访、编辑是为了了解节目的各个环节的操作要点。为最后能做出一个完整的播讲而服务[3]。在此要强调具备采编播能力的复合型人才并非是单独去完成所有的工作，而是参与其中掌握节目所有环节的操作流程，为最后形成一个完美的节目而服务。

　　一体化的主持人在节目制作中的具体操作要求主要体现在以下几点：

　　二、主持人在采访过程中应采用的技巧

　　1.应根据节目的特点进行采访。在记者采访时经常为了查明真相，调查访谈的部署既不快也不慢，一切井然有序，在事实采访方面安排比较仔细，这样从各个方面的角度找寻新闻的真实面。主持人在采访过程中更多的应该注意在传播过程中的传播的特点。电视节目的播出时长要求主持人的采访不可以用聊天和预热来过渡，必须像新闻一样出口成章，应注意让观众接受得更加直接。主持人采访的特点：无论优点还是缺点都会出现在观众面前。

　　2.具有人格魅力的采访方式。每个节目的定位和程序都有所不同，因此对主持人在节目中的特性要求也是不同的，每个主持人的修养，经验，性格不同，在观众心中留下的不只是一个简单的节目还包括了节目中主持人的风格特点。部分主持人的采访开门见山，在采访中，采用大胆直接的做法，这样可以直接了解事件的真相。

　　3.具有权威性。与主持人相比记者很少出现在电视荧屏上，因此对于采访而言主持人采访更加具有传播的权威性。国内的重大事件大多会派著名主持人到现场实地进行采访，从而增加整个节目的权威性。对主持人来说真正的参与到采访当中才会更好的对事件进行报道。在汶川地震的报道中，央视大部分知名主持人都赶赴前方进行采访报道。当一切准备就绪后主持人抵达现场，并对事件进行直接传播。因此主持人的采访能增加节目的可信度。

　　三、主持人在编辑过程中应提高的技能

　　编辑不仅仅是新闻传播的组织者，它还是电视媒体的把关人。但与真正的编辑在意义上有所不同，它是一个参与者，是看门人，主持人有一个全方位的编辑意识。编辑意识有：项目规划；文本的改编；图片和使用的声音，我们主要从规划，文章的写作，熟悉编辑业务三个方面来了解主持人编辑。

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