摘 要 随着大众传媒的发展，广播电视作为其主要部分也对播音主持提出了更高要求，既要其准确掌握社会的发展规律，又能敢于创新，促进播音主持艺术的持续发展。下面，本文以介绍播音主持艺术的概念作为切入点，阐述了艺术创新在播音主持中的重要性，并就播音主持艺术的三个创新要点作出了分析，旨在加强播音主持艺术创新水平，为提高广播电视节目质量尽绵薄之力。

　　关键词 播音主持；艺术；研究；创新

　　中图分类号G214 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）115-0043-02

　　0 引言

　　就我国目前情况而言，播音与主持艺术虽然仍属于一个新兴的行业，但已经在广播电视系统当中占有举重若轻的地位，是连通广播电视节目与广大受众的一座不可或缺的桥梁。近年来，随着媒体行业的不断发展与变化[1]，播音主持艺术创作从理念、渠道、依据、工具及环境等方面都发生了极大改变，发展方向也由此受到影响，要求播音主持不仅要加强自身学习，改进知识结构，同时还要在内容上突破传统，拓展播音主持的艺术创新空间，从而为大众提供更高质量的广播电视节目。

　　1 播音主持艺术概念

　　我国第一座无线电台于1922年问世，仅仅用于播报当地新闻报道与音乐，而在36年后，随着新中国第一座广播电视台的诞生，广播电视台正式成立，主持人、播音员等行业也迅速兴起并成为如今的就业热点。从根本上来说，播音主持是一门强调交流的艺术，其语言表达能力水平的优劣在播音主持中有着至关重要的作用，而除去语言能力外，情感交流与形态美同样是播音主持必须注意的内容。首先，播音主持的声音不但要求咬字清晰，且强调音色的浑厚温润，能够体现语言韵律美感；其次，播音主持作为一座向受众传播节目的桥梁，重点在“传”字上，即除了要将节目中包含的信息元素完整连贯的传达给大众外，还要在其中添加情感因素，从而使受众产生情感共鸣；其三，播音主持作为公众人物，需要将其自身的举止、形态、气质等表现也作为一种艺术表现出来，以提升大众对播音主持的印象，扩大节目传播效果。

　　2 播音主持艺术创新的重要性

　　目前，我国正朝向全面发展的道路前进，而在社会经济的提高、文明的发展以及科技进步的促进之下，广播电视行业也出现了巨大的变革，不仅传播媒介发生了变化，传播方式、传播手段也同样发生了改变，在这种多样化的趋势下，广大观众的审美取向逐渐提高，单一的节目形式与内容已经无法充分满足他们的口味，观众们希望看到内容更丰富，更变化多端，形式更多样化的节目，且在深度上，大众对节目的认识也不再仅仅局限于表面的了解，而是渴望得到更深层次的解读。这些种种的因素叠加起来，既要求播音主持拥有广博的知识含量，还要求其能根据观众需求，将节目内容由浅入深的展现给观众。由此可见，播音主持行业要持续发展下去，就必须加大对艺术创新的重视性。

　　艺术创新离不开创造性思维，而创造性思维具有三个特性，即灵活性、独特性与流畅性[2]。因此，播音主持要实现艺术的创新，就必须能够将自身所具有知识、经验、经历等灵活运用起来，从而形成自己的创造性思维。总而言之，随着广播电视行业的持续发展，播音主持势必要通过不断创新来满足观众的日渐增长的需求。

　　3 播音主持艺术的创新要点

　　3.1 为实现播音主持艺术创新而提高专业综合素质水平

　　广播电视节目在编制期间，既要从社会上数不胜数的生活素材中筛选出精华部分来创作出内容丰富精彩的节目内容，又要利用数字传输技术将这些内容传播到千家万户当中，因而从广播电视节目的角度而言，播音主持艺术的创新在某种意义上即是要求播音主持人拥有信息的整体驾驭能力。不但需要会“传播”，同时还要懂得“采集”与“编辑”[3]。通过采编，一方面有利于播音主持人的现场发挥能力，尤其是在新闻采访中，完善新闻稿件编辑工作可使播音主持在播音过程中做到心中有数，泰然自若；另一方面则有利于提高播音主持的构思能力，在编采中，不论是何种题材都需要进行精炼与加工，而这个过程在一定程度上起到了加强构思的作用。构思能力可对稿件质量造成直接影响，进而对播音创作的成败起到决定性作用。可见，播音主持人要实现艺术的创新，就必须提高自身专业综合素质水平。

　　3.2 为形成播音主持艺术创新灵魂而创造个性主持风格

　　在播音主持行业当中，墨守成规，千篇一律的主持风格既无法取得大众的喜爱，也极易使他们产生厌倦和乏味的心理，可见，播音主持能否实现艺术的创新，创造出个性独特的主持风格对于广播电视节目的顺利传播有着极其重要的意义。

　　风格包含两种对立统一的元素，即统一性与多样性。一方面，民族特征、时代特征及社会环境等因素决定了播音主持人整体风格的统一性；另一方面，由于审美取向、思想感情、生活历程等因素的影响，使得每个播音主持对相同的事物将抱持着不同的理解与情感，而大众的审美需求与欣赏习惯又在另一方面促进了播音主持人各自风格的发展形成。以音色为例，当节目针对青少年受众时，一些主持人会采用清朗明快的音色，另一些则会采用充满激情与活力的音色；而当针对中老年受众时，为切合老年受众的收听习惯，则大多会采用舒缓平平稳的音色。需注意的是，虽强调主持风格的独特性，但也不可过于个性化，而是应以稿件内容为基准，运用声音创造能衬托出节目内容的独特的播音风格，从而使受众产生深刻印象，增加节目关注度与支持率。

　　3.3 为奠定播音主持艺术创新基础构建坚实的知识结构

　　当前，随着受众对广播电视的要求愈加多样化，要求播音主持既要加强自身建设，又要掌握多项技能，成为复合型人才。为此，除了要打下牢固的播音知识以及熟练掌握语言外，经济、政治、文化等方面的知识扩充也是必不可少的。然而，知识的掌握并非空穴来风，需要是需要反复的实践才可达到目的。比如在编采实践中，主持人对播音理论与实践进行多方位的思考，通过将提炼出的内容灵活运用到实际中来提高对知识的掌握与经验，并在寻找编采与播音的规律中重新认识自我，为艺术创新开辟新的道路。

　　4 结论

　　综上所述，随着社会的不断变化，受众的口味也在不断发生改变，为了应对这一新的挑战，播音主持人只有抛弃陈旧观念，采用全新的视点与视角去解决新的问题，通过不断的创新和完善自身素质，才能跟上受众口味的变化，保持节目的活力与竞争性，进而吸引更多观众，推进广播电视的发展。

　　参考文献

　　[1]吕娟，刘菲.浅谈播音主持艺术的发展与分类[J].西安文理学院学报：社会科学版，2010（5）：44-45.

　　[2]方草坪.播音主持艺术的前瞻探析[J].魅力中国，2010（14）：1.

　　[3]刘思伽.创新在播音主持艺术空间的拓展分析[J].大众文艺，2013（2）：183.

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