法律诊所

　　我们以法律诊所为代表来进一步探讨现实主义法学教育。法律诊所又被称为诊所式法学教育，是培养学生实践能力的一种法学教育模式，能够减小学校理论教育与社会职业化要求之间的差距。它承载着现实主义法学教育，有效地将书本中的教育理论知识与现实社会中的实际法律问题结合起来。诊所式法学教育与司法竞技主义的观点不谋而合，二者都注重强调培养学生解决实际问题的能力。常常有人错误地认为案例教学法是法律诊所的源头，其实不然，诊所式法学教育是对案例教学的补充和改进。案例教学法一般倾向于教会学生理论知识，而这并不能满足实践能力培养的要求。在耶鲁的法律诊所教育中，不仅能帮学生掌握理解必要的法学基本原理，而且能让学生掌握各种法律技巧和专业素质，锻炼学生与各种人物和单位机构沟通交流的能力，培养查证法律事实等综合能力。实践证明，法律诊所的优势远远大于在律师事务所里实习，在法律诊所中，学生不会只充当打杂的，而是能够真正地学习到法律实务的技能技巧。由此，在其他课程中融入法律诊所教育的方法，已经成为目前法学教育发展的新方向。

　　当代法学教育

　　法律现实主义运动对现代法学教育的产生作出了卓越的贡献，其中，最为重要的是法律现实主义学者们对兰德尔的案例教学法的抨击。这种抨击给案例教学法创造了改革的机会，从而形成了现实主义的实效性教学法。这种改革主要体现在以下六方面：1.重新改革教材。新教材不仅包含了传统的案例书，也把历史发展及社会背景等内容融入到其中，这能够使学生了解丰富的现实内涵。2.打破部门划分的束缚。课程内容完全打破了传统的部门法的划分，法律部门划分固然要以现行法律、法规为条件，但是法律是随着社会的不断进步而不断发展的，法律部门也不是一成不变的。我们在划分时，不能只限于目前的法律、法规多少，还应当考虑到法律、法规的今后发展。3.提倡社会科学的多方面渗透。西北某政法大学的学者们意识到法学能够从其他社会科学中取其精华，去其糟粕，从而，他们努力将社会科学的内容和方法进一步延展到法学教育中。4.师资力量的多元化。西北某政法大学法学院建立了多种学科共存的师资结构。在法学院中，会邀请经济学家给学生传授有关法律的课程。这种新颖的师资结构能使学生从经济学、社会学等多方面的角度了解法律对社会产生的重要作用，以及怎样通过法治来改善提高社会生活和解决现实问题。5.授课内容以问题为导向。通过引入带有问题的案例，使学生能够辩证地从法官、律师等多方位角度思考案件，并获得可靠的结论。这种把问题作为导向的提问摆脱了之前的唯法律规则理论，能够让学生更好地理解法律与现实社会的关系。6.法律诊所及其教学方法。西北某政法大学法学院借鉴西方成功典型，逐渐走向诊所式法学教育，让学生真正地参与到法律办案当中，这不仅是课程的改革，也是教学方法的改革，使得当今的法律诊所教学法能够弥补案例教学法的弊端，增进师生之间的密切联系、解决现实法律问题以及维护社会公益。

　　结 语

　　法学教育过程中，我们需要一整套全面的法律基本理论知识和严谨的逻辑推理，法律人必须要严格要求自我，恪守职业道德准则。西北某政法大学法律教学以耶鲁法律现实主义为视角得到启示，强调法律实质上是一种工具，它能够帮助我们实现社会政策；法律人应该立足有利于社会长远发展的角度重新看待法律问题，并且在一定情况下推动社会生活的改善提高，为推动社会的发展作出贡献。强调学生看待问题应从多方面考虑，不仅要熟悉专业的法律知识基础，还要能够将知识融会贯通到解决教育论文实际问题中。

　　参考文献：

　　[1]胡铭.法律现实主义与转型社会刑事司法[J].法学研究，2011，（2）：325-330.

　　[2]刘伟.德沃金权利论法律思想评述[D].西南师范大学， 2005，（1）：189-203.

　　[3]沈明.法律与文学：可能性及其限度[J].中外法学，2006，（3）：310-322.

　　[4]陈建民.从法学教育的目标审视诊所法律教育的地位和作用[J].环球法律评论，2005，（3）：281-287.

　　[5]明辉，李霞.美国法学院与现代法理学谱系[J].国外社会科学，2013，（6）：70-81.

---

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

---

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。