二、大学生恋爱遇到的问题

　　大学生在恋爱中由于没有正确引导，受社会风气影响，不可避免地存在着一些问题，大学生对待爱情存在的问题主要表现为：

　　1.盲目追求爱情，恋爱动机不明确。过度沉迷于花前月下，夸大了爱情在生命中的地位，忽略了生活中的其他东西，诸如亲情、友情、事业、学业、道义等等。调查显示，高达25%的大学生因为个人孤单，内心空虚而选择恋爱，以消磨时光，寻求短暂的快乐。

　　2.不注重恋爱的后果。冲动，追求激情的心理遍布在大学生群体之中，把恋爱当作大学生活的一部分，而从未考虑过婚姻的结合，家庭的组建，以及成为丈夫或妻子所要承担的责任。

　　3.道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成同居，显示出大学生对婚前性行为的开放及不负责任的态度，更有甚者只是为了找寻一个性伴侣而选择恋爱，以满足自身需求。道德观念的淡化日趋严重，亟待解决。

　　4.爱情与学业定位不当，主次不分。在对待学业与恋爱的关系上，少数学生认为恋爱会促进学习，较多的学生认为恋爱会阻碍学习，更多的学生认为恋爱后和以前一样。大学生主观愿望是搞好学业，但却在日渐深厚的情感中迷失自我，荒废了学业，最终或因挂科，或因爱情波折而使自己陷入无尽的沉沦，完全忘记作为一个学生的根本任务。

　　三、如何树立正确的价值观

　　1.端正恋爱态度。大学生应加强爱的教育，使学生深刻意识到恋爱不仅是一种权利，同时也是一种义务，在爱情里不仅有欢愉，有美好的感情，同时也有照顾彼此的责任，为自己未来负责的态度，爱的权利和义务是不可分割的。学校对学生加强思想教育，学生应端正恋爱态度，树立正确的恋爱观。大学生只需进行正确的引导，就能使其向着正确的方向发展。大学生的恋爱观映射着社会上普遍存在的问题，整个社会风气的改善、思想道德，文化建设是十分必要的。社会环境对于年轻人的成长发展有着重要的影响，良好的社会环境不仅有利于加强国民教育水平，思想道德文化的提高，同时对于国家而言，也是重要的思想精神建设，有利于提高综合国力

　　2.树立远大理想目标。学校为大学生恋爱提供了自由的场所，大学生们年轻、精力充沛、思想活跃，充满朝气，但同时也有嫉妒心理，容易自卑，而且易受外界环境因素影响。因此创造积极健康的校园心理氛围，加强校园文化建设十分必要。学校要通过讲座、知识竞赛等形式积极倡导正确的恋爱观，让大学生端正恋爱婚姻的态度，调节大学生因失恋而引起的心理冲突和心理失衡。积极鼓励和引导大学生正确处理恋爱与学业的关系，抵制外界诱惑，强化传统道德。引导大学生树立远大的理想目标，强化校园文化功能。

　　3.要有一个合适的爱情期望值。在恋爱过程中，对自身认知的不足或者是自视甚高这种心理很常见，表现为男女双方的其中一方比较强势一些，或者说是在能力上出众一点，从而使一方对于另一方的表现显示出一种嫉妒心理，既而会影响爱情的发展。同时也不可过高期待爱情是王子与灰姑娘，要立足于现实，就像婚姻讲究门当户对，双方的学识、职业、家境的相当是维持爱情长久的保证。

　　4.发展健康的恋爱行为。在恋爱过程中，言谈要文雅，行为要大方，亲昵动作要高雅，避免粗俗化。交谈中诚恳坦率，相互理解，有利于感情的正常发展。相反，出言不逊，污言秽语，举止粗鲁，会招致对方的反感。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损爱情的纯洁与尊严，有损大学生的形象，同时对他人也是一种不良的心理刺激，产生不良的社会影响。

　　爱情是美好的种子，它可以繁衍出婚姻，家庭，子孙，传承基因和一代代家族文化。但希望大学生在处理恋爱关系中能妥善处理两性平衡，树立正确恋爱观，理解责任与义务，为自身寻求更好的发展。

　　参考文献：

　　[1] 王福贵.试析大学生恋爱观.辽宁师专学报（社会科学版），2009（4）

　　[2] 田俊峰，唐丽云.树立正确的恋爱观，完成大学学业.现代经济信息，2009（8）

　　[3] 陈莉.大学生恋爱的伦理审思及其相关研究.校园心理，2019（10）

　　[4] 张福船.大学生如何树立正确的恋爱婚姻观.出国与就业（就业版），2011（7）

 

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