【摘要】加快中小学档案信息化建设，是时代发展的必然要求。本文主要论及了中小学档案建设的必要性、现状及对策这三方面的问题。

　　【关键词】档案信息化；档案软件；档案规范化；档案技术；档案人员素质

　　学校档案数量的日益增多和利用者查找要求的提高，对中小学档案管理计算机化提出了更高的要求。做为学校档案工作者，以一流的工作业绩，一流的业务素质，一流的服务意识为学校增光添彩，是发展所需，形势所求。

　　1.中小学档案信息化建设的必要性

　　1.1中小学档案管理信息化是必然趋势

　　随着现代科学技术的开展，档案管理专门软件的开发、利用和升级，档案管理的信息化已经成为不可逆转的大趋势。但是由于各个学校的发展水平存在差异，所以在偏远地区仍存在着信息化不够的现象。

　　1.2档案管理信息化可以拓展中小学档案工作的服务领域

　　档案管理归根结底是信息资源的管理。信息资源的社会价值在于开发利用，开发利用的效果取决于开发的时效和利用的广泛程度。相比较而言，现代化管理手段储存的各种信息，更便于利用和开发，也就能产生更广泛的社会效益。

　　1.3档案管理信息化可以增加信息存储量

　　现代科学技术的发展，特别是缩微技术、扫描技术、光盘技术的广泛利用，可以大大增加档案信息的存储量，存储密度比纸质档案高出许多倍。纸质载体的文件一般只能记录文字、图形、图表等信息，但电子文件却可以在一份文档里同时记录文字、图形、图表、声音、动画等各种媒体信息。这样利用很小的空间就可以保存大量的信息，而且开发利用的速度快。具有直观性、选择性、易操作性。

　　2.中小学档案信息化建设的现状

　　（1）档案软件没有信息管理功能，缺乏通用性。档案部门使用的计算机型号不一，规格各异，各自开发的软件不能互用，并且没有一个既适用于文件检索又可用于档案信息管理的计算机管理软件系统，由于不能互调，就不能利用电脑完成信息管理工作，不能快捷地出版信息编辑成果，这制约了中小学档案信息电子化的进程。

　　（2）在我国至今还没有建立一个达到数据交换的机读目录档案系统，档案信息系统和网络建设形式各行其是，层次不一，规范性、开发性、服务性、共享性较差，不能适应档案信息资源共享的要求。

　　（3）标准化、规范化工作有待提高。中小学档案信息化的前提是基础工作的规范化和标准化。但由于历史原因，馆室藏档案业务基础差，案卷质量不高，特别是各类档案的著录细则相容性不强，系统软件移植性差；档案自动化工作尚无统一标准，仅着眼于某一个馆或某个专业系统，无法全面实施、推广统一标准，这也制约了档案信息工作电子化。

　　（4）档案的技术标准、组织工作程序标准未从计算机信息处理技术特点和发展考虑，越来越多的归档"文件资料"是磁盘、光盘，现行的档案整理、分类方法、著录标准及有关规定已不能完全适应。

　　（5）中小学档案信息管理人员的素质有待提高。实现档案信息电子化，首先要有现代化的人，管理人员要有较高的知识层次和先进技术水平，不能仅仅满足于一般的计算机操作。从目前看，许多档案部门缺乏现代高技术人才，其中档案、信息处理复合型人才就更奇缺，大部分中小学档案人员现代技术水平偏低，甚至有现代文盲现象。尽管引进了现代化设备，仍不能充分发挥作用，就谈不上档案信息化了。

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