摘要：随着科技的发展和社会的不断进步，社会对高职教育管理的问题越来越重视，随着教育制度改革的不断深入，高职学校中对学生会管理工作高度关注。学生会是高校教育的一个重要部分，是通过自我管理、自我服务和自我学习的方式来提高全校学生的综合素质和技术水平。通过学生会的组织和管理，在高职院校的教育方针的指导下，培养出更多的德智体美全面发展的优秀学生。因为高职学校跟普通高校不同，在管理模式上存在差异，再加上其自身的特殊性，所以学生会管理工作也会受到影响。本文主要针对高职教育管理中学生会现状问题进行研究和思考，并根据存在的问题提出合理化的建议和措施。

　　关键词：高职教育管理；学生会；现状思考；研究探讨；建议措施

　　近几年，高职院校规模逐渐增大，实行跨省份的大规模招生。生源素质良莠不齐，给高职院校教育管理工作带来了压力和挑战。高职院校管理中采用学生会管理模式，既可以有效的处理好学生跟学校之间的关系，还可以明确领导跟群众之间的矛盾，真正的从学生主体出发，通过自主管理、自主服务和自主教育等模式来提高学生的综合素质。

　　一、高职院校学生会干部队伍建设存在的不足

　　1.学习和工作关系没有处理好。

　　学生会管理工作的目的归根结底还是要提高学生的综合素质和专业技术水平，身为一名学生会的干部必须要以身作则，首先是要提高自身的文化素养和专业技术水平，为全体学生做一个好的表率。因为在学生会管理工作中需要花费大量的时间和精力，有的学生会成员就没有搞清楚主次，将大量时间用来服务和管理学生会，导致自身的学习成绩逐渐下降，不仅会降低自己的管理情绪，还会让自己产生自卑心理，管理工作也就难以做好。所以，学生会干部首先要提高自身的素质和水平，然后合理的安排的工作时间，做好根本任务的前提下，发挥优势服务群众。

　　2.未发扬团队合作精神

　　高职院校学生会干部大多是出于18-21岁之间的青年人，做事往往心浮气躁、眼高手低，在处理事物时会出现偏激情绪，不够稳重，影响了管理工作的实施。另外，这些年轻人喜欢独来独往，不善于跟人沟通和交际，导致很多大型活动中缺乏协调性，效果极差。没有团队合作意识，在管理工作中各部门不够协调，没有处理好各部门之间的关系，对社会实践和举办活动等造成不利影响。

　　3.过于传统，创新意识缺乏

　　高职院校中学生会干部都是学校中思维较活跃、工作理念优秀和积极分子，是学生中的优秀团体，所以在工作能够主导作用。但由于传统的管理模式，一成不变的教育管理内容，使得管理模式很难适应于学校的教育发展。管理工作中的管理模式过于陈旧，使得领导干部思维停滞不前、固步自封，只针对例行公事的检查和监督工作，缺少了创新意识，管理工作难有成效。

　　4.任职时间较短。高职院校的学制为三年，使得学生会管理干部的任职时间都很短，基本上每年换届一次。任职时间较短，使得很多干部刚刚适应管理工作就要离职了，或者要离校了，在管理期间，工作压力和学习压力都很大，但却没有真正的获得什么。

　　二、提高高职院校学生会干部队伍建设的措施

　　1.提高师资队伍的素质

　　高职院校在我国的高等教育中占据了很大比例，是培养我国高素质人才的重要场所。而在高职院校中学生会成员是重要的管理骨干，指导老师需要针对管理工作，做出指导和积极的引导。指导教师通过提升自身的综合素质和技术水平，加强自身的思想品德建设，做到以身作则，为学生做一个好的表率，用自己的行动来熏陶和感染学生。

　　2.改革和创新培训的方法

　　首先要提高学生会干部的综合素质和修养，加大对干部思想政治和道德的教育力度，培养良好的行为和习惯，明辨是非黑白，惩恶扬善，自强不息，发扬艰苦奋斗的精神。可以通过开展演讲活动、比赛、座谈会等方式来开展管理工作，富有情趣，管理效果较好。

　　3.组织机构的创新

　　建立和完善学生会组织和管理结构，打造符合管理目标的干部团队，明确培养人才的目标和方向，在有限的时间内，把握建设和管理工作的重点。

　　4.培养机制的创新

　　建立和完善培养机制，学生会的干部人员不仅要丰富自身的管理知识，学习管理检验，还需要加强职业技能的学习。学生参加工作步入社会后就会感到自身的技能和水平不够。所以在学校中可以多学习技能和知识。在日常生活中，干部人员需要加强技能和知识的培训，让学生在实践活动中掌握各种本领和技能。通过开展比赛、演讲来锻炼的自身的技能，达到培养的目标和效果，提升自身的素质和修养。

　　结束语：高职学校中对学生会管理工作高度关注，因为学生会是高校教育的一个重要部分，是通过自我管理、自我服务和自我学习的方式来提高全校学生的综合素质和技术水平。通过学生会的组织和管理，在学校正确的引导下，培养出更多的德智体美全面发展的优秀学生。高职学校跟普通高校在管理模式上存在差异，再加上其自身的特殊性，所以学生会管理工作也会受到影响。因此，需要加大对学生会管理的现状分析，提高管理水平。

　　参考文献：

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　　[2]傅田，赵柏森，谢怀德.关于高职教育管理中学生会的现状及思考[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2012，07：215-216.

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