1、思想方面，重视理论与实践相结合，提升团员素养 
　　党要指导团组织加强思想建设方面，就是坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想和科学发展观指导党团建设，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果来武装青年的头脑，帮助广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 
　　一方面，理工科高新要以党校、团校为依托，有计划地开设党课、团课，通过采取成立理论学习小组、集中培训、互动交流等方式，教育、引导团员青年学习党的性质、宗旨、党性原则、组织纪律观念等知识，坚定大学生团员的共产主义信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信心，用党的指导思想构筑大学生团员的精神支柱。
     另一方面，理工科高新把课堂教学与实践活动紧密结合，进一步增强思想教育的针对性和实效性。以党和国家重大事件和重大活动为契机，通过形式迥异的党团联合主题教育活动，强化团员青年的爱国情怀和历史责任感。如：围绕党政中心工作，发挥广大学生的聪明才干，完善如：“青年志愿者服务”、“党团员结对”等活动的组织机制；建立“党团活动日”制度，共建支部每月确定一天为“党团活动日”，组织开展党团员交流或结对共建活动，促使党团活动丰富多彩，党团联系日趋密切，不断提高团组织的凝聚力和向心力。同时，以“三下乡”、“挑战杯”等活动为龙头，组织学生干部走进学校、走进基层、走进农村，参加爱心家教、扶贫支教、文化传播、绿色志愿者等社会实践活动，促进学生干部在实践中了解社会、了解国情，增强社会责任感，并获得全方位的锻炼。 
　　2、组织建设方面，理工科高校重视基层党团组织建设，创新共青团组织设置新模式 
　　所谓组织建设，包括民主集中制原则、创新党团组织设置方式、充分发挥党团组织的战斗堡垒作用，吸引与凝聚更多青年。 
　　一方面，理工科高新积极探索党团组织结对共建模式。各级党组织自觉主动地与团组织结对，各级团组织建设以党组织建设为依托，例如：高年级以学科专业设置党支部，实现专业党支部与班级团支部结对共建，重点加强党团组织的班子建设，增强党团组织的活力，进而达到有利于指引团组织的政治方向、有利于发挥团组织的教育作用、有利于服务团组织的青年群体的目标。 
　　另一方面，理工科高新探索依托学生社团建立共青团组织。共青团组织通过学生社团凝聚与引领青年学生，以社团建团来加强团的组织建设。社团团支部通过定期组织开展志愿服务、理论学习研讨、主题实践及体现社团特色的支部活动，充分履行团组织思想教育、创新创业、实践育人、服务社会的职能，加强对社团成员的教育和培养，提高团员青年参加社团活动的积极性和主动性，增强团支部的凝聚力和战斗堡垒作用。在学生社团推进团建创新，有利于切实增强团组织的各项工作职能在大学生社团的巨大渗透力、辐射力和凝聚力，有利于建立健全思想政治工作进社团的机制，激活团组织建设对学生社团管理运行的保障和助推作用。 
　　3、队伍建设方面， 
　　所谓队伍建设，主要着眼于加强党团员的理论修养、建设高素质专业化专家化干部队伍、做好推荐优秀团员入党等工作。 
　　学生团干部队伍作为学生中最活跃的学生群体，作为学生中的骨干力量，在同学中起着示范与带头作用我们不仅仅是教师和学生之间沟通的桥梁与纽带，在学校的学习、生活、校园文化活动中都起着积极带头和模范作用。 
　　（1）坚持“公开择优”原则，严格把好干部选拔关。要想建立一支精干的学生团干部队伍，首当其冲是选好学生团干部。学校选拔标准要坚持以“德”优先，同时兼顾学习、能力、人际关系和责任感等多个方面；在确定学生团干部时一定要考虑学生干部结构，尽量做到取长补短，优劣互补。各级团干部坚持公开选拔原则，基础党组织领导亲自抓团干部的遴选工作，对于团干部候选人，要进行一对一的面试选拔方式，然后再对候选人进行公开选举。通过严把学生干部关，使得干部队伍选拔工作更加规范，保证干部队伍的质量。 
　　（2）发挥新老学生干部的“传、帮、带”作用，定期开展学生干部经验交流会。在学生干部的流动中，选聘党支部委员、高年级团干部担任低年级学生团干部的导师，通过党支部委员带学生骨干、老学生团干部带新学生团干部、高年级学生团干部带低年级团学生干部的模式，既保证了团支部工作的连续性，又加快了学生团干部的成长速度。特别是定期进行学生团干部经验交流，提高学生干部内部的感情，提升了学生干部的理论水平、道德素养、工作能力等，使他们更加大胆的创新工作。 
　　（3）加强实践锻炼，充分发挥学生团干部的自治功能。一是坚持“在培养中使用，在使用中培养”。学生干部应该从小事做起，踏踏实实地做好本职工作。同时还要适当地放手让学生干部在各自的工作岗位上施展才华，培养他们认识问题、分析问题和解决问题的能力。通过让学生干部独当一面地领办、承办学生活动，提高其团队精神、创新意识、质量意识、竞争意识以及组织能力和语言表达能力。二是坚持“实践出真知，实践长才干”的原则。挂职锻炼是培养学生干部的有效途径之一，应坚持组织学生干部挂任学校职能部门学生助理等，给予学生参与管理工作和社会工作的机会，大大缩短从学生干部到社会人的过渡时间。 
　　（4）切实抓好团员青年的推优工作，体现“公开、公平、公正”原则。 
　　推荐优秀团员青年为党的发展对象，简称“推优”，是党赋予共青团组织的一项光荣任务。理工科高校结合自身“推优”工作的实践，做到工作制度化，规范化。“推优”工作的具体步骤应包括：召开团员大会，团支部委员介绍申请入党的情，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对被推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写推荐对象审核表，报上一级团组织审定；上一级团组织进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。推优工作是团组织的一项重要工作，必须长期坚持，并注重实效。团组织本着发现人才、培养人才、推荐人才的原则，注重抓好推荐优秀团员入党，会有效地促进青年团员队伍素质的整体提高，也会使广大青年团员凝聚在团组织的周围，使团组织充满活力。 
　　在形势下，理工科高校认真汲取历史中的经验教训，努力克服现实中存在的困难，并以改革创新精神全面推进理工科高校党建带团建工作，党的青年群众基础就会更加巩固，理工科高校一定会获得更好更快的发展，共青团的助手和后备军作用就会得到更大的发挥，共青团对青年学生的吸引力凝聚力就会增强，从而确保理工科高校的长期改革发展稳定，为党和国家培养更多的德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者与可靠接班人。 
　　[参考文献] 
　　[1]关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见[R].组通字[2010]76号. 
　　[2]蔡华锋.对新时期高校党建带团建工作的思考[J].学校党建与思想教育，2010，（12）. 
　　[3]黄斌，仁婕.新形势下的高校党建带团建工作初探[J].实践与探索，2011，（6）. 

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