“土力学/基础工程”试题库系统是在万维试题库系统中建立的，按照大纲的要求，所有的题型都做到了难度有梯度，按照易、难、较难和很难四个等级进行试题的录入，并且涵盖了在本课程学习过程中需要学生掌握及了解的所有重点内容和知识点。

　　建立试题库的主要目的是为了在授课的过程中做到考、教分离，阅卷时课程组的老师均可参与卷面评分，做到评分客观、公正，从而可以客观地考评学生的综合能力。利用试题库系统抽取试题时可以设置考试范围、题型和难易程度，这样就能确保抽取的试题能涵盖教学大纲要求的知识点和难易程度，出卷时可以采用自动和手动两种方法，如果试卷生成发现问题可进行再次调整，通过试题库抽取的试卷能做到题型丰富、结构合理，满足本科教学的要求。

　　3结语

　　考试是评价教学效果好坏的一个定量指标，试题库系统的建立改变了以往传统的由任课老师自己出卷、自己批改的教学模式，可以做到试卷的命题更科学、更合理，阅卷更客观、公正，这样更能体现出对教学效果客观的评价。

　　“土力学/基础工程”试题库系统从建立迄今，已经连续使用了5个学年，涉及建筑工程、交通土建、地质工程和水利水电工程等相关专业学生千余名，在应用的过程中未发现出题不合理、知识点未涵盖的现象，通过对学生的调查普遍认为出题合理、难易有别，真正做到了教学手段的创新，为课程的长足发展提供了有力的保障，当然试题库的内容也是需要及时更新的，否则出题的要求很难满足教学的需要，在使用的过程中每年都在进行更新和补充，以后还会继续完善，确保试题库的更新和应用。

　　参考文献：

　　[1]傅军.完善教考分离加强试题库建设与管理[J].考试周刊，2007（49）：1-3.

　　[2]甘文田，蔡克勤.考试方式与改革刍议[J].高等理科教育，2006（2）：34-37.

　　[3]武士勋，贺礼智.论高校试题库建设的创新[J].教育理论与实践，2006（26）：36-37.

　　[4]贺礼智，邹德文等.高校试题库建设的创新与实现[J].河北科技师范学院学报（社会科学版），2005（1）：57-59.

　　[5]黄俭根，王显槐，王文峰.以试题库建设为基础，实现学分制下的教考分离[J].井冈山师范学院学报（哲学社会科学），2005（2）：107-110.

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