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图书馆联盟与资源共享探究(2)

人气指数: 发布时间:2014-04-12 16:33  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 何蓉
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  2.1 我国图书馆联盟与资源共享的特点

  2.1.1 区域发展“厚此薄彼”

  我国区域经济发展不平衡,图书馆发展受经济条件制约,使得区域信息化发展存在差异,产生两极分化,导致成员馆个体在馆藏资源、人力资源、日常管理水平等方面也存在差异。现代科学信息技术的应用、先进管理设备的采购,都需要财政支持和高素质的人才,对于经费充足的图书馆来说,工作开展得越来越好;但对于一般的图书馆,尤其是基础薄弱、资金不足的图书馆,工作仍以手工为主,文献信息不足,缺乏保障。

  2.1.2狭隘思想观念的束缚

  一方面,图书馆都有将图书馆资源重新整合共享的意向,从中获益;另一方面,几乎所有的图书馆都希望将自己的馆藏放在重要位置,一些大型图书馆实力雄厚,担心合作会弊大于利,负担会大于收益,增添不必要的麻烦。而小型图书馆容易对大馆产生依赖,不思考如何更好地发展,每个图书馆都想给予最小的付出获得较多的收益,让合作内部缺少动力,阻碍了联盟发展。

  2.1.3 缺乏法律政策保障

  完善的法律制度是图书馆联盟发展的一个重要条件,我国还没有一部统一的法律意义上的图书馆法。在网络信息自由传递的时代,信息安全、信息污染、信息经济利益等问题都是信息资源共建共际进程中需从政策上加以关注的问题,特别是如何正确处理资源共享和知识产权保护之间的统一与矛盾,而我国现行的法律法规对这些问题还缺乏强有力的法律保障。

  3 图书馆联盟及资源共享发展策略

  3.1明确各方职责,整合均衡各方利益

  驱动联盟运作的核心机制就是利益,建设图书馆联盟,就是在了解各成员馆管理现状的基础上,均衡各方利益,实现资源共享,重视和构建利益平衡机制,对推进联盟的资源共享具有重要作用。因此,要根据各成员馆的利益、分歧,整合他们的目标与要求,确定联盟的目标、战略,衡量各方利益,形成建设性的联盟发展目标。其次,要重视利益补偿与奖励。各成员馆实力不同,所提供的服务、资源共享程度也不同,所以应该建立行之有效的利益补偿奖励机制,参各成员馆能够根据各自的投入和贡献获得相应的补偿和奖励。

  3.2培养共享意识,建立信任机制

  在美国图书馆界,已产生了一个共识:无论哪个图书馆,不管它的类型、大小,都有它独特的馆藏,合作的价值。如果没有合作的共识,合作是无法完全成功的。因此,首先着力培养各成员馆的共享意识,在共同建立一个资源保障体系的过程中,采用多种激励手段来鼓励资源共享,通过联盟合作项目来增强共享的能力与效益,达到资源的充分交流与共享。

  一个成功的图书馆联盟,其内部成员之间的相互信任被视为必要的前提。图书馆联盟是各方在面向不确定的未来所表现了的彼此间的信赖,它的形成需要长期的努力培养,必须通过管理培训、提高行为和策略的透明度等措施,努力消除彼此的隔阂。

  3.3完善法律法规

  图书馆相关法律的完善,能保障公民平等享有图书情报服务的权利,保证各级财政为图书情报事业提供必要的经费保证,以推进自动化、网络化、数字化建设,还能树立版权意识,在共享过程中有可能涉及到的产权保护问题加以规定和明确。任何个体的行为都必须在法律规范内完成,任何违法行为都会受到法律的制裁。图书馆联盟要有较强的法律意识,规范合法行为,才能健康发展。

  参考文献:

  [1]叶宏.图书馆联盟与传统图书馆管理模式之比较[J].情报资料工作,2004,(5):54-57.

  [2]裴雪芬.高校图书馆联盟建设研究[J].图书馆工作与研究,2004,(2):5-7.

  [3]王东坡.数字图书馆联盟及中国特色数字图书馆联盟建设策略[J].新世纪图书馆,2004,(1):33-36.

  [4]刘娟.新信息环境下图书馆联盟的内涵与作用[J].四川图书馆学报,2009(167):17-20.

  [5]林嘉.网络环境下图书馆联盟建设的思考[J].中国图书馆学报,2003,(2):32-34,44.

 


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