摘 要 文章针对目前我国高校大学生就业现状，依据人力资本的相关理论，分析了人力资本的价值对大学生就业所产生的影响，同时从我国经济现状出发，分析了我国高校毕业生当前就业所面临的共性问题，提出了只有提升我国大学生的人力资本价值内涵才是拓宽大学生就业渠道、增强大学生就业能力的根本途径。

　　关键词 人力资本 大学生就业 高等教育

　　中图分类号：G641 文献标识码：A

　　1 人力资本及其相关理论

　　人力资本（Human capital）是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累，亦称“非物力资本”。由于这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，因而形成了一种特定的资本即人力资本。影响人力资本价值的因素主要有：（1）不同的投资渠道影响人力资本的供给质量。高等教育创造人力资本，高等学校和科研机构是形成人力资本的主要场所，为人力资本的投资者提供主要的培训场所。从对人力资本的培养质量的影响来看，且它对人力资本培养的质量水平有深远的影响。（2）生产技术的革新速度促进人力资本质量的提升。生产技术的革新是产业发展的重要源泉与动力，它将带动产业内的劳动者的知识结构变化，改善劳动者的工作条件，提高劳动者的工作水平。人力资本投资者需要通过改变原有的技能型投资，来适应新环境下的技术革新生产过程，从而促使生产者改变原有的生产方式和生产技能，不断适应新的生产过程。（3）人力资本的质量受到市场机制的制约。人力资本的投资是在资本市场中发生的，人力资本是资本市场的一部分，即需要通过市场机制来完善人力资本的能力，更要通过市场机制来制约人力资本的质量。在市场机制的制约下，大量的人力资本的供求最后会达到一般均衡。

　　2 人力资本对高校毕业生就业的影响分析

　　高校毕业生受过正规的专业训练和教育培训，是一笔极大的人力资本，由于我国高校毕业生在教育过程中投入的资本尤为巨大，因此，人力资本在对其就业的影响能力就颇为深远，主要表现在以下几方面：（1）人力资本影响高校毕业生的就业观念。随着我国高校的逐年扩招，培养大学生的成本也逐年增加。由于其培养成本的巨大投入，在选择工作性质和工作岗位时会影响大学生的就业观念，人力资本的投入应通过人力资本价值实现回收，即将自身的投入价值定为人力资本的价值，将社会工作岗位需求工资待遇界定为人力资本的收益，从而，对该就业观念产生了巨大的影响。（2）人力资本价值影响高校毕业生的就业方式。就人力资本自身而言，其投入产出是要通过劳动力价值的货币化体现在劳动力市场中得以回收的，作为人力资本的大学生在就业的同时也对企业做出了经济贡献，在生产要素市场中，将人力资本转换为工资所得。但对人力资本价值的衡量中，就出现了企业和大学生截然不同的观点，即对大学生的人力资本价值企业是否认可，这就改变了大学生在就业中的方式，往往通过就业前实习、或频繁跳槽等就业方式来增加自己的人力资本价值。

　　3 当前我国高校毕业生就业存在的问题及因素分析

　　随着市场经济的发展和国际贸易的发展，跨国公司的扩张和民族企业的扩大使我国高校毕业生的就业途径越来越宽，他们对高校毕业生的市场需求量比较大、稳定。但从近几年的就业层次和就业结构上来看，我国高校毕业生的就业率出现了下滑，就业层次降低，就业结构不合理，就业形势并非乐观。

　　（1）企业对高校毕业生的专业技能要求更高。企业要求毕业生具备一定的专业知识和基本能力素质，要求毕业生能够符合企业未来发展的需求。此外，为了使招聘的人才更能适合企业未来的发展需要，企业对高校毕业生又提出了更高的要求：一是对海外市场的语言沟通能力要求有所提高；二是对从业资格的认证较为普遍。（2）我国大部分高校毕业生的就业观念尚未改变。很多高校毕业生的就业观念没有破解。绝大多数毕业生主要是对岗位、薪酬、工作环境要求过高，期望做“白领”，对从事“蓝领”工作心有不甘。企业特别是民营企业对高校毕业生吃苦耐劳精神评价不高。适应能力差、怕苦怕累怕压力的思想，使一些高校毕业生难以通过这样的磨练和考验。（3）热门专业的就业人才缺口逐年增加。企业需求的热门专业，人才需求缺口逐年增加，特别是外资企业对人才的需求与供给出现倒挂，对专业技术人才的需求仍在毕业生档次中居于高位，但是目前我国高等院校输出的毕业生大部分都缺乏综合就业技能，无法满足企业日常管理和企业运行的需求，单一技能的毕业生无法弥补日益扩大的人才缺口。

　　4 基于人力资本理论我国高校毕业生就业问题的对策分析

　　当前我国高校毕业生在就业大潮中面临诸多问题，如何能在激烈的竞争中取得突破、抢占先机，如何促进大学生合理就业，使他们顺利走上就业岗位是摆在我们面前的一项紧迫任务。因此，需要从以下方面来进行分析：（1）增强学生人力资本的质量，以此提高就业能力。人力资本的质量是人力资本培养结果的反应，也是人力资本如何实现其价值的重要途径。大学生的人力资本质量培养主要来自学校，同时也来自社会实践，应通过多种途径，在学习和实践中增强自身的人力资本质量，扩大自身的就业空间。（2）转变就业观念，提高自身综合素质，增强人力资本价值。由于人力资本投入成本的观念，毕业生对高度发达的地区更为青睐，这就使得发达地区的人力资本重叠，竞争加剧，偏远地区的人力资本空缺，人力资本价值无法实现。因此，国家与高校应通过多渠道多手段的引导，实现大学生就业观念的转变，严格把控大学生培养质量，对大学生的就业能力进行测评，让大学生对自身的人力资本价值有深刻的认识。（3）建立就业信息服务平台，保障信息传递畅通。建立健全毕业生就业信息网络平台和就业情况监测、预警系统，实现人才供需信息的无障碍传递，提高用人单位和毕业生成功匹配的几率，引导毕业生合理、有序流动，理应成为政府做好高校毕业生就业工作的重要着力点。

　　5 结论

　　人力资本体现劳动力价值，体现教育投入对市场经济的价值表现，而我国财高校毕业生当前需要认清自身人力资本的价值，多渠道多种类实现就业，将人力资本的理论与各自专业特点相结合，针对专业的特点改变就业观念，选择最佳就业策略，提高自身综合素质，增强人力资本价值。

　　基金项目：本文系吉林省教育科学规划课题“GH12084”的阶段性研究成果之一

　　参考文献

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　　[2] 赵志伟，张巍.从人力资本角度看我国大学生就业难问题.中国商界，2009（5）：321-323.

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