基于SWOT模型的大学生自主创业分析(2)
4 外部威胁所带来的挑战
4.1 激烈的市场竞争环境
随着国内市场国际化速度的加快,大学生创业者需要面对的市场竞争更加惨烈。①海归学生创业的压力,在同等政策背景下,他们对于世界经济规则与各国法律制度更为了解,社会实践能力、人际关系处理能力以及动手能力都比较强,因而成为国内大学生创业的强劲对手。②有职场工作经验的创业者,这些人已经积累了一定社会经验,具有较高的水平和能力,又享有一定的优惠政策,与大学生创业者相比竞争力无疑要更强一些。③各大型企业。尽管他们无法享受大学生创业的各种优惠政策,然而,这些企业已经成为市场上的既得利益者,大学生任何可能出现的创新行为都可能被他们迅速模仿改进后,重新上市,从而击败初生的大学生创业型企业。这方面,腾讯就是一个最典型的例子,停车、开心农场以及财付通等等,无一不是抄袭之后进行改进,然后利用QQ本身强大的整合能力和流量,反过来击败原创者的例子比比皆是。
4.2 社会传统观念的压力
国内多数家庭无论有没有创业背景,无一例外对子女的创业都持消极态度。没有创业背景的,害怕风险,希望子女毕业后成为高级白领。已经创业成功的,希望子女毕业后成为接班人。这些都构成了大学生创业的各种障碍。高校和政府部门也更多的是把大学生创业当成一种就业途径,减轻就业压力,而非从社会经济的长远发展着眼,锻炼大学生的经营能力和管理能力,促进社会的创新发展,也可以看作一种变相的消极政策。
4.3 资金压力沉重
当前国内投资行业普遍急功近利,在没有真正看到企业盈利之前,很少立即决策投资。所谓风险投资或者天使投资,并非真正的风险投资或者创业投资,更多的是一种参股分红行为。而大学生自身缺乏启动资金,虽然开始阶段靠家庭给予的部分资金和政府提供的各种贷款能够维持公司的运转,但是随着企业的持续运作加上经营失误,往往出现无流动资金的情况,导致创业失败。
5 提高大学生自主创业成功率的途径
大学生创业既有其与生俱来的缺陷,也有外部的种种不利因素,但从总体上看,优势与劣势、机遇和挑战并存是常态,根据SWOT模型分析结果,应建立清晰的大学生自主创业规划战略,充分发挥自身优势与特长,利用难得的机遇期,提高大学生自主创业成功率。
5.1 加强自我完善,培养企业家精神
大学生创业前期积极参与各种创业教育课程与培训,以企业家精神为参照,充分认识自身性格和知识结构的缺陷,正确认识自己,准确定位创业目标与项目,提高创业成功率。所谓企业家精神包括创新、冒险、创业和宽容精神,跳脱常规思维模式,对于新技术开发与新兴市场拓展方面敢于冒险,善于团队合作,听取不同意见。通过企业家精神的培养,逐步奠定创业成功的基础。
5.2 利用优势资源,充分发挥个人特长
大学生自主创业的优势资源主要包括专业知识、系统的创业教育培训经历、大学生创业优惠政策以及对新鲜事物的接受能力。综合大学生各项优势资源以及可行性来看,投资少、专业对口的微型企业是创业最佳出口。
从这个实际情况出发,大学生合伙创业,通过团队的集体努力,逐步开展项目业务。事实上国内多数民营企业,尤其是高科技企业,起步阶段都是合伙创业,每个人根据自身能力分担不同任务,优势互补,最终实现企业的壮大发展。例如豆瓣网、百度、淘宝网等等,都是如此。
5.3 优化社会配套措施,帮助大学生渡过初创期
大学生创业本质上属于经济活动,同样受市场经济运行规律的制约。大学生自主创业初期,由于缺乏对市场的了解,加上自身种种缺点,不可避免地要碰到种种挫折甚至失败。因此优化社会配套措施,帮助大学生渡过初创阶段的瓶颈期。
增强创业教育以学生为主体,以高校为主导,政府积极参与、扶持,为大学生创业提供良好的环境。建立高效的创业教育体系,培养大学生的创业意识、精神和能力等多方面的培养。提供多层次的校企合作模式,在为大学生提供实践机会的同时,促进创业教育教师队伍的发展。政府出台大学生创业扶持的政策体系,鼓励投资商扶持大学生创业项目,一方面加强社会对大学生创业技能和资金投入,另一方面增加对大学生创业教育工作的宣传力度,提高其成功率。
总之,大学生自主创业需要大学生自身、学校、政府以及社会各方面的共同努力,从培养新一代管理人才和企业家,推动社会和经济创新的高度看待大学生自主创业,而非作为一个单纯的就业途径。这样才能真正从根本上提高就业机会,带动社会与经济的创新进步。
主要参考文献
[1]徐磊,李闻一.我国大学生创业环境的SWOT分析[J].湖北财经高等专科学校学报,2011(3).
[2]迟婉璐,颜婷婷.基于SWOT分析的大学生网上创业情况实证研究[J].中国电子商务,2011(10).
[3]苏秀梅.提高大学生创业的效果——应用SWOT模式分析大学生的成功创业[J].天津市经理学院学报,2013(2).
[4]朱庆,李敏,孙亮.基于SWOT分析的大学生创业研究[J].中国大学生就业,2012(6).
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