学生党员责任区制度在学生党员培养、发展和教育全过程中的创新研究
摘 要:学生党员责任区制度在学生党员的培养、发展和教育全过程中进行创新,是为了更好地发挥党员的先锋模范带头作用,增强党员的责任感,把思想政治工作落实到学部各班,联系学部各班的实际情况开展党员责任区制度。
关键词:学生党员责任区制度 思想政治工作 创新
中图分类号:D263
文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2014)03-161-02
党员责任区制度即党员通过思想政治工作责任区的形式,联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的制度。学生党员责任区制度是党支部有效监督党员,切实发挥党员先锋模范作用采取的一项重要措施。实施党员责任区制度是提高党组织建设,增强党员意识,推进先进性教育,增进党员先锋模范作用的发挥的重要途径。
高校以十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以进一步适应创建应用科技大学对学生工作提出的新要求为目标,紧紧围绕“一体两翼”学生思想政治工作格局条主线,充分发挥广大党员的先锋模范作用,推进学生党建工作继续完善,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,加强党总支的基层组织建设,激发广大党员的责任感和使命感。通过“党员责任区”这一工作制度,对每个党员依据不同岗位落实具体任务,并在责任区工作的开展中进行创新活动,使广大党员进一步明确工作职责,积极带领广大群众克服困难、圆满完成各项任务,使党员在日常工作中受到经常性教育,永葆先进性。党员责任区创新开展工作主要体现在以下几个方面:
一、党员责任区的设置方式及责任区负责人
1.党员责任区的设置方式。党员责任区的确定是根据党员分布的实际情况而确定的,主要以党员所在班级住寝为单位,同专业高年级党员负责低年级,每一责任区的宿舍划分,每一位党员平均负责10名学生左右。同时,在党员责任区的设置上,党员责任区创新的采用“重合区”划分。“重合区”指的是所有党员还兼任着负责本班级和本寝室的学生,全面做到所有的学生都能兼顾,不给工作留死角,这是一项创新的措施,保证了每位同学都不会被落下。
2.党员责任区负责人的模范作用。党员责任区负责人均为党员,要求必须起到模范带头作用。负责人对党员责任区联系人要定期谈话,认真做好谈话记录,每个月至少两次,做到及时帮助和指导。每名党员有义务,有职责关心责任区内群众的思想、学习、生活等情况,为群众做实事,帮助群众解决实际问题,积极完成党支部布置的各项工作任务。在学部的党员责任区工作中,有很多的党员都表现出模范作用,取得了很大成绩,对于表现优秀的党员责任区负责人,学部党总支进行大会表彰,给所有的党员们起到先锋模范带头作用,积极宣传身边的模范党员事例。利用这些身边的模范例子,来感染责任区的每一位同学。
二、认真制定党员责任区工作的具体内容,并根据实际情况随时进行调整
第一,做好责任区内群众的思想政治工作,宣传党的路线、方针、政策,保证党的工作得以顺利贯彻。在工作中,深入研究探讨基层组织工作的特点与规律,针对目前大学生的思想实际进行社会主义核心价值体系的教育,深入贯彻全员学习党中央和习近平总书记对广大青年提出的“坚定理想信念,练就过硬本领,用于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格”的殷切期望的改革创新精神,扩大党的工作有效覆盖面形成学生党建工作新机制。第二,积极认真对责任区入党积极分子进行培养、教育和考察,了解非入党积极分子的思想动态,做好党员和群众间的桥梁纽带作用。及时开展班级干部党员谈心活动,更好地了解群众中出现的思想问题,党总支协助他们做好其中问题较为突出的对象转化工作。每位党员责任区负责人定期进入责任区履行责任区工作任务,真正做到了了解每个同学的生活和思想,成为无话不谈的好朋友,真正起到了学生党员的积极作用。对于自己的工作能够做到工作有魄力,任劳任怨,踏实肯干,认真履行共产党员全心全意为人民服务的宗旨。第三,主动开展责任区入党积极分子的联系考察和组织发展工作。引导责任区群众遵纪守法,进行安全教育,提高安全意识,不使用违规电器。最近几年中,高校都会组织学生观看宣传教育片,使每位同学提高安全意识。党总支会在每一次的考期前召开“党员考试诚信大会”,宣传诚信考试并鼓励党员们积极备考取得优异成绩。共产党员的先锋模范作用在学生的各项工作和生活中无处不在,每学期的诚信考试,几年来没有出现共产党员违纪现象,广大共产党员带头维护和遵守学校的各项规章制度,没有共产党员违反校纪校规或在社会上做出有损学校形象的事情。第四,关注责任区的思想变化、思想进步,负责他们的心理健康教育,关心他们的生活,了解掌握他们的思想脉搏,帮助他们养成良好的生活习惯。了解掌握他们的学习状况,学习目的学习态度是否端正,学习成绩的取得情况,帮助学习有困难的同学解决实际问题。在学习方面我们进行创新,我们实施“一帮多”的学习计划,鼓励成绩优异的党员帮助自己责任区的学生提高学习成绩,并监督指导他们学习计划的实施情况。除此之外,在党员责任区工作中还要求注重每位同学的心理状况,例如,每年的5月25日心理健康活动日党总支都会开展“我爱我”心理健康活动,帮助每一位同学调整心理状态。第五,注意工作的方式方法,用爱心、热心、耐心、细心去感染每一位学生。以踏实不浮夸的工作作风做好每一件事情。发现问题要做到三及时,及时处理、及时沟通、及时向党支部汇报。了解掌握与同学和谐相处的情况,团结友爱,互相帮助。让党组织成为一个有爱的大家庭,倡导“爱在你我,爱在党组织”。
三、制定党员责任区的工作要求
党总支党员责任区主要是以寝室分布为主。每个党员所在的寝室和临近寝室为责任区,要求严格按照责任区的工作任务(七项)开展工作,即:一是负责责任区学生的思想进步、思想变化、思想交流,负责他们的心理健康教育,关心他们的生活,了解掌握他们的思想脉搏、思想爱好,帮助他们养成良好的生活习惯。二是了解掌握他们的学习状况、学习目的学习态度是否端正。学习成绩的取得情况,帮助学习有困难的同学解决实际问题。三是了解掌握与同学和谐相处的情况,团结友爱,互相帮助。四是注意工作的方式方法,用爱心、热心、耐心、细心去感染每一位学生。以踏实不浮夸的工作作风做好每一件事情。五是发现问题要做到三及时,及时处理、及时沟通、及时向党支部汇报。六是每天或每周记写工作日志,党支部定期检查并提出改进和指导意见。七是负责了解责任区内入党积极分子思想动态,并写好入党积极分子考察表中的培养人意见。同时党总支提出,在为同学服务方面要做到“五个零服务”,既服务受理“零推托”;服务方式“零距离”;服务事项“零积压”;服务质量“零差错”;服务标准“零投诉”。
从目前和前几年的工作情况来看,责任区的党员的责任人和工作态度还是十分认真的,没有出现责任区存有盲区的现象发生,责任区群众反映很好,对责任区的党员评价较高,党员工作让同学们满意,责任区的工作取得了一定的成效。
四、制定党员责任区的激励机制
第一,党员的管理与党员责任区工作相结合,让每位党员做到三明确:明确责任区的区域范围,明确自已的工作任务,明确工作途径与方法。除此之外,还要做到党员责任区内无上课经常迟到现象;无考试违纪现象;无使用违规电器现象;无不团结现象。党员的管理与党员责任区工作相结合,使党员和广大同学共同进步。第二,党员管理与党员的工作总结相结合,每学期根据党总支的要求,每位党员对自已一学期的工作以书面形式进行总结,上交党支部,支部委员对本支部的党员总结认真研究讨论,与党员本人进行思想交流。形成党总支第一手的责任区工作总结材料,为以后工作的开展做好榜样。第三,党员管理与党员述职相结合。党员每年都要向党组织进行一次述职,重点在发挥党员先锋模范作用,党员责任区的工作开展的如何,服务意识及先进性的体现如何等方面向全体党员、党的积极分子、群众代表进行汇报与评价。每年都会举行大型的述职大会,每位党员都要针对这一年来自己的工作情况向党组织和广大同学汇报,由大你家打分评价,给予表现好的党员奖励,给予表现不好的批评,在这一基础上,党员责任区的工作顺利有效的开展。第四,党员管理与民主测评,征求群众意见相结合。在党员述职的同时,采取各种形式对党员进行民主测评,召开座谈会征求广大同志的意见,采取无记名投票方式对党员的先锋模范作用进行考察。第五,在对党员的考核基础上,各支部掌握了党员的基本情况后,要给予必要的评价,要认真总结,及时交流,针对存在的问题拿出整改措施,对表现突出的党员,总支要给予表扬并评选出一定比例的学部级的优秀党员若干名。大力表彰优秀党员的先进事迹,形成党总支自己的党员精神。
党员责任区工作是党总支最具特色的工作,也是一项不断创新的工作。从目前和前几年的工作情况来看,责任区的党员责任人和工作态度还是十分认真的,没有出现责任区存有盲区的现象发生,通过普遍学生的反映得知,责任区的工作还是有一定成效的。以后党总支将继续进行这项工作,并不断创新,进行改革调整,与时俱进,努力将其做得更好。希望通过党员责任区的工作,可以激发党员的责任感和使命感,充分发挥党员的先锋模范作用,进一步加强党总支的建设。
参考文献:
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