幼儿教育，是人生的启蒙教育、基础教育。幼儿时期教育质量的高低与以后小学教育、中学教育质量的高低有着密切的联系。因此，幼儿教育的质量问题应引起各位家长的高度重视。

　　对学前幼儿进行哪些教育，如何实施教育，浅谈一下我个人的看法：

　　学前幼儿的年龄是指3岁至6岁的幼儿。因为人在两岁以后，大脑皮层约有140亿个细胞，数量已不会再增加了但大脑的发育还在继续进行。因此，对3岁的幼儿可以开始实施教育。

　　一、根据幼儿好奇心强的特点，进行学习兴趣的培养

　　幼儿3岁以后，好奇心强，见什么问什么。因为他脑子里是一片空白，所以对他耳闻目睹的东西好奇想问，这是幼儿求学欲望的表露。这时的家长，尤其是当妈妈的，要担负孩子第一位启蒙教师的重任，做到有问必答。这个过程就是幼儿思维发展的过程是幼儿语言训练的过程，也是培养幼儿学习兴趣的过程。优秀的家长，在这个时期，应该买些小玩具，好画书，让他玩，让他看。在玩看的过程中，引导他提问，并给予他满意的回答。在这个问答的过程中，幼儿的大脑就会像海绵一样吸取生活常识、语言词汇，使其思维能力得到发展，语言得到丰富，未入幼儿园之前，学习兴趣就得到了培养。这比单纯地教几个数、几个字效果要好得多。

　　二、对幼儿要进行人际交往的教育

　　现在不少的家庭，住的是独门独院，加之独生子女过分溺爱，怕出门之后招来不安全的事故，往往把孩子禁锢在家中。这样一来，形成了独来独往，不愿与他人交往的孤僻性格。进入幼儿园、学校之后也不爱与他人交往，很难从别人身上学到优良的品质，给今后教师的施教也带来一定的困难。特别是长大以后，进入市场经济这一人际交往的大潮之中，更难以施展才华。因此，幼儿长到4岁以后，家长就应该为幼儿创造与他人交往的机会：鼓励幼儿与邻居的孩子交往，领幼儿到市场上走走，到公共娱乐场所参加文娱活动，晚上欣赏幼儿节目，让幼儿在心灵深处体会与人交往的欢乐！这样幼儿长大成人之后，才能善于与他人交往、合作，取得成功的机会。

　　三、要培养幼儿的良好习惯

　　幼儿长到5-6岁的时候，家长就要注意对幼儿良好习惯的培养。因为，一个人只有在幼儿时期养成良好的习惯，在少年时期才能形成良好的性格，青少年时期才会具备良好的心理素质，为成人后的成才、成功奠定坚实的基础。要培养幼儿的良好习惯，应从培养良好的生活习惯入手：每天早上教育孩子按时起床；起床后教孩子洗脸、刷牙，饭前、便后要洗手；吃过饭后按时入园，走到路上要注意安全，遵守交通规则；在幼儿园内要听阿姨的话，要和小朋友团结和睦，不说脏话，不吃零食，注意个人卫生等等。随着年龄的增长再进行热爱学习、热爱集体、关心他人、助人为乐等方面的良好习惯的培养。好习惯的养成不是一朝一夕的事，而要日复一日年复一年日积月累，这是对家长耐心、毅力的考验。不过，你要想使自己的孩子长大成才、成功，家长就必须有这份耐心和毅力！

　　幼儿园的素质教育是教育的基础。素质教育应重视受教育者的身心品质培养，必须从可塑性的幼儿开始，使幼儿期所获得的最基本的素质基础，将对幼儿今后的发展起到事半功倍的效果。随着当今对幼儿素质教育的关注，幼儿素质教育的一些问题正在被突出出来，使得人们尝试用新的方法来加以解决。设置区域活动角就是一种极好的活动方式和素质技能的发展性教育手段。设置区域活动角，由于参与活动的人少，增加了幼儿练习的机会。教师根据幼儿不同的发展水平与特点，使教育更有针对性和灵活性。区域活动就是在教室里教师预先设计安排各个活动角，如：结构角、娃娃家角、艺术角（美工角）、种植角、阅读角、认知角、体育角、音乐角、表演角等。在每个角中都安排许多材料，有利于幼儿开展某一方面的活动，由于这些角的设计具有广泛性，儿童通过不同的活动可以获得各方面的体验，幼儿决定到哪个角是由自己决定的，怎样开展活动，如何设立计划也是由他们进行的。在活动中，幼儿进行语言的交流，材料的运用，操作中的商量，有板有眼地完成各种各样的任务，会提出各种各样的问题，或遇到各种各样的困难。教师的任务是帮助他们指导、确立和完成计划，解决困难，以及通过幼儿的活动，来发现幼儿发展的水平，从而以素质方向来指导及促进他们的发展。这样，学什么和怎样学不是靠教师直接教给他们，孩子也不必千篇一律地达到教师提出的要求。从而使教师直接教的活动和幼儿的活动及材料的认识起着相互作用。根据皮亚杰的认知理论：“知识的发生与发展是在与客体的相互作用中获得的”。给予幼儿更多地与材料相互作用的机会是对这一知识建构理论的。由于玩什么和怎样玩是幼儿决定的，因而他们在活动中表现出更多主动性和创造性，他们不断地获得经验，并运用自己的经验来解决新遇到的问题，幼儿的素质能力也将由此得到相应的提高和发展。

　　最后，敬告家长切不可过分溺爱孩子。因为溺爱的结果会使孩子养成任性、自私、极端的个人主义，给小学、中学的教育带来极大的困难。由于孩子任性、自控能力极差，教师的教育往往在这些孩子身上收效甚微。他们走上社会之后，最易被坏人利用，走上违法犯罪的道路。现在违法犯罪的低龄化和家庭的溺爱分不开。

　　随着社会的进步、经济的发展、家庭生活的富裕、独生子女的增多，父母对子女的爱心如何实施，这将是现实社会中值得关注的大事。因此写出上面的文字，供家长参阅。

 

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