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基于DEA模型的北京高校科研资源配置效率研究(2)

人气指数: 发布时间:2015-07-06 08:58  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 张艳芳
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  三、结论与建议
  通过应用DEA方法对2003-2010年北京市本科院校科研效率的评价,结果表明:北京市在持续的几年中,科研效率呈现出波动性。在DEA无效的年份中,有的技术效率有效,有的技术效率和规模效率均无效,而且规模效率都是递增的。说明导致科研效率无效的原因有技术效率的因素,也有规模效率的因素。
  基于上述研究结果,提出以下建议:
  (1)加强科研资金和人员的管理,实现资源优化配置,提高高等教育投入产出的技术效益。技术效益指运用科学的管理方法或先进的管理技术控制成本,提高生产效率和效益。高校要提高科研效率,必须加强科研资金及科研人员的管理,为科研资金需求提供良性循环的条件。降低资金的使用成本,提高资金的效益;激发科研人员的工作热情;优化科研各方面资源的配置。
  (2)高校不能仅限于增加科研的投入,需要建立健全科研评价机制。力求投入无冗余,产出最大化。高校应该引入市场经济的观念,加强财务管理,合理使用科研资金,优化科研资源的配置,力求以较少科研投入实现较大产出,即尽量减少投入冗余,提高产出效率。
  (3)高校的科研效率具有波动性,对待高校的科研不能采取盲目乐观的态度。尽管2011年、2012年北京市高校的科研效率达到了最优,但是也要提高警惕,防止出现技术管理上的无效或者科研资源浪费的情况。应该根据国家的需要建立长效机制,健全制度,促进高校科研数量和质量持续稳定增长,提高科研效率。
  [ 参 考 文 献 ]
  [1] 冯光娣,陈珮珮,田金方.基于DEA-Malmquist方法的中国高校科研效率分析——来自30个省际面板数据的经验研究[J].现代财经(天津财经大学学报),2012(9):61-73.
  [2] 崔维军,张薇薇,张天娥.江苏省高校科研效率评价研究:1999-2007[J].科技管理研究,2012(4):73-76.
  [3] 王成端,周小波.基于公平和绩效的高等学校教育事业费拨款问题研究[J].现代教育管理,2011(8):17-20.
  [4] ATHANASSAPOULOS ANTREAS,D SHALE ESTELLE.Assessing the comparative efficiency of high education institutions in the UK by means of data envelopment analysis[J].Education Economics,1997(2):117.
  [6] 王丽娜.高校科研效率研究:以江苏省为例[J].科技管理研究,2012(11):127-131,139.
  [7] 胡庆江,何玮佳,柳锐.基于DEA的“985工程”院校科研效率评价[J].科技进步与对策,2011,(19):135-139.
  [8] 丁岚.“985工程”实施中教育部直属高校生产效率的计量分析[J].高等教育研究,2012(7):20-29.
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