三、坚持三贴近原则是宣传工作的关键
　　“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是我们党宣传思想工作长期实践的总结。在学校的宣传工作中要将广大师生的需求作为宣传工作的出发点和落脚点，坚持贴近校园实际、贴近校园生活、贴近师生的原则，宣传动员师生、引导教育师生、帮助服务师生，不断更新观念、创新内容、创新机制方法。
　　第一，抓住关键点，贴近校园实际。宣传工作必须贴近学校建设发展的工作实际，就教育政策和教育事业的发展变化、招生与就业、教育教学改革、思想政治教育等方面释疑解惑 。就重大理论问题进行理论宣传，就重要时政新闻和校园重大事件进行宣传报道等等。
　　第二，选准切入点，贴近生活。宣传报道要深入基层，深入师生、深入学校的日常工作中，把握学校主流，从点滴中挖掘生动事例予以报道，力求切入点的选择能够真实客观、生动活泼，起到够窥一斑而见全豹的作用。
　　第三，突出闪光点，贴近群众。贴近群众是宣传工作的落脚点，宣传工作者要扎根于群众中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼;将宣传的镜头更多地对准广大师生。
　　四、宣传工作要做到四转变、四提升
　　在信息多元化的今天，宣传工作应与时俱进。目前，国家大力推进职业教育，学校要认真贯彻党的教育方针，要加强职业道德教育、加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育。在这一要求及背景下，学校的宣传工作要做到四转变、四提升。
　　第一，注重宣传工作在理论上解疑释惑的价值，弘扬社会主义价值观，为学校的发展提供思想保证。
　　第二，从报道学校各项会议、管理制度、事务活动、领导活动以及上级领导下基层检查、调研的动态信息向有观点、有建议、有落实情况的高层次信息的转变，实现信息处理水平的提升。
　　第三，促进学院新闻宣传工作从被动接受采访向主动邀请媒体采访转变，围绕学校的中心工作，加强与校外媒体的联络与合作，积极拓展社会资源，实现宣传工作对外传播力度的提升，进一步提升学院的知名度和影响力。
　　第四，从时效性、直观感、现场感及互动性不强的传统媒体向借势新媒体、打造全媒体宣传平台的转变，巩固发展传统媒体。
　　做好职业院校的宣传工作，要坚守内聚力量、外塑形象的理念，围绕学校的中心工作，大力宣传职业教育和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要作用，在校园内弘扬“三百六十行，行行出状元”的风尚，在思想上高度重视、观念上及时更新、工作上不断创新，将学校传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、管理等方面深度融合，推动学校宣传工作又好又快发展。
　　参考文献
　　[1] 孙剑坪.当代电视传媒功能扩张趋势对高校德育的影响[J].学校党建与思想教育，2004(7).
　　[2] 汪银生.关于大学文化品牌建设的思考[J].研究生教育研究，2013(3).
　　[3] 纪宝成.发挥好大学文化交融与创新的功能[J].中国高等教育，2011(24).
　　[4] 张碧红.在网络互动关系中增强高校宣传思想工作的传播实效[J].广东技术师范学院学报(社会科学版)，2010(05).

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