角色造型的符号化
【摘 要】“角色造型”是指创造表演者的形象,例如演员的服饰造型、道具造型等等。“几何符号化”是指用抽象或者具象来表达角色造型的一种方式。几何符号化是动画角色形象的一个主要特征,常常以简洁的造型为基础,目的是强调造型特征的认知度。除此之外也有利于对动画片整体造型风格的统一。
【关键词】角色造型;几何符号化;情感
一、 几何符号化在角色造型中的重要性
卡西尔曾说:“符号化的思维和行为是人类生活中最富于代表性的特征,并且人类文化的全部发展都依赖于这些条件。”这句话阐述了符号的特征及诞生即是为了人们传达文化过程的需要,揭示了文化创造中符号所起到的重要性。动画本身就是一种运用绘画、视觉停留等方式进行文化创作的。
美国塑造了许多经典形象,其中就运用了几何符号化的特征,如怪物史瑞克、马达加斯加(如图1)、白雪公主、小美人鱼、花木兰等,美国动画片一般故事很简单,但动画角色的造型个性鲜明、生动,可以做到在剧情简单、时间有限的条件下使观众过目不忘。
动画造型的表现形式是多元化的,角色造型的几何符号化也是多元化的。以中国动画为例,如《骄傲的将军》(如图2)《小鲤鱼跳龙门》等是借鉴中国传统年画、古代寺观壁画的动画片;借鉴民间玩偶的泥、木、竹等材料和形式的木偶动画《雕龙记》;吸取中国皮影和民间剪纸的外观形式的剪纸动画《渔童》《金色的海螺》等;还有把中国水墨虚实、空灵、优美的画面带入动画片制作中,成就了意境深远的水墨动画。代表作有《小蝌蚪找妈妈》《山水情》《牧笛》等。
由此看来,几何符号化可以使角色更加精彩,更加突出自己的个性。深入其中,还影响了观众对传统艺术、民族特征的认知,把故事欣赏提升到综合艺术审美体验的高度。
二、 角色造型的几何符号化在动画创作中的表述
(一)几何符号化的设计风格
几何符号化在设计风格上可以划分为具象和抽象两种表现形式。具象的特征鲜明、具体,是形象的基本,是在参照现实对象的前提下进行浓缩或稀释、繁复或简化等不离其本质的一种表现形式。抽象则是抽出最具体的特征,以符号图形、几何图形来组合表达某种含义的表现形式,在造型上简练、夸张,视觉上有强烈的冲击力、现代感,更容易给观者留下深刻的印象。(如图3)
(二)几何符号化的类型
在类型划分上几何符号化可以区分为以下三种:指示性符号、象征性符号和图像符号。指示性符号,如路标,即指示车辆或者行人行进方向的标志;象征性符号,比如圆月代表美丽、团圆,是人们寄予情感的载体;图像符号表达更为直观,通过图形、影像就可以进行辨识。图形符号还是人类文明的起源,远古时期交流的重要工具,并且至今图形符号依旧有着语言文字无法取代的地位,在艺术形式上动画属于虚拟构造的影像生命体,可见符号与动画角色造型的创造有着不可取代的联系,是符合动画发展需要的。
三、 角色几何符号化在动画中的应用
期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。
【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟
陆老师联系QQ: 913775405(普刊)
蒋老师联系QQ: 867306987(核心)
刘老师联系QQ: 271374912(核心)
联系电话:18015016272
17327192284
投稿辅导投稿邮箱:zgqkk365@126.com
期刊推荐
- 《课程教育研究》 旬刊 国家级
- 《网络空间安全》(信息安全与技术)月刊 国
- 《价值工程》旬刊 国家级 科技统计源期刊
- 《高教论坛》 月刊 省级
- 《法制与社会》旬刊 省级
- 《中国教育学刊》月刊 14版北大核心
- 《语文建设》 旬刊 14版北大核心
- 《中国绿色画报》 月刊 国家级
- 《社科纵横》季刊 社科类优秀期刊
- 《求索》月刊 14版北大核心期刊
- 《财会月刊》旬刊 14版北大核心
- 《艺术品鉴》 月刊 省级
- 《中华建设》月刊 国家级 建设类优秀期刊
- 《教学与管理》旬刊 北大核心
- 《当代经济》 旬刊 省级
- 《新课程研究》旬刊 省级 教育类优秀学术期
- 《文教资料》 旬刊 省级
- 《学术界》 月刊 双核心
- 《吉林教育》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《中国农业资源与区划》 月刊 14版北大核心
- 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊
- 《财经界(学术版)》半月刊 国家级
- 《电影评介》半月刊 14版北大核心
- 《公路交通科技》 月刊 北大核心
- 《新闻传播》月刊 省级 新闻类优秀期刊