艰苦而充实的学术之旅(2)
理念三:于研究中形成与他人不同的见解,做体现出商榷性特点的题目。学术需要争鸣,需要有不同见解之间的碰撞。这不仅有利于争鸣的一方从对方的著述中汲取学术养料,而且有利于相关领域学术的健康发展。如果能够经过审慎思考和扎实求证,提出与已有成果中的观点相异的观点,在商榷中做到持之有据、言之成理,而不是故作惊人之语,这或许也能成为产生新意的一个途径。
大致而论,王芳的论文选题符合或接近我的第一个理念,因此获得了我的认同。她曾经一度犹豫过,我则鼓励她负重前行。经过艰苦努力,她最后“修成了正果”。
第四,这更是一个王芳久有思考、素有积累的论题。王芳身为80后,与媒体上的80后形象有许多感同身受之处。在受到新闻学、传播学、社会学等学科的学理熏陶之外,她多了一份切身感受、亲身体验。如果不能从切身感受和亲身体验中“跳”出来,这于学术研究而言并不一定就是好事。但王芳把握得很好,她将自己的80后身份,作为研究视角的一种补充,或是作为所进行的研究的现实参照,这就对研究大有裨益了。
更为重要的是,王芳对80后的媒介形象,早有关注、时有思考,并且已有相应成果发表,又有与此相关的教育部课题在研。这些,构成了该学位论文的比较坚实的基础。由此,作者在写作中会显得信心满满、底气十足。这是论文写作取得成功的重要因素。我向来主张:撰写博士学位论文或硕士学位论文,作者最好能选自己有兴趣、有积淀的题目。围绕此题,前期已有许多思考,并且有质量较高的单篇或数篇论文作为支撑。学位论文的阶段性成果,获得高水准学术期刊编辑的认可并得以发表,这对于提高论文的学术含金量颇为重要。应避免临时找题、准备不足、仓促上阵等类情况的发生。
再说研究。
研究80后媒介形象,有相当大的难度。
一个难题是:新闻传媒如此之多,怎样进行研究才能使论文获得应有的代表性和说服力?
这是研究中的一个关键。通常的做法是“——以××为例”。这样操作,可以避免大而无当,可望将研究做深做实。但经常出现的弊端是:1.缺少对面上和总体情况的观照,只见个别不见一般,自然缺乏说服力;2.“头小帽子大”,用一个媒体代表整个媒介,由个体取代全体,让人实在无法苟同;3.所选的“为例”的“例”,往往并不具备代表性,论文的质量难免不受影响。
为避免上述弊端,王芳做了艰苦细致的工作。她利用慧科讯业数据库(包含国内近500种报纸全文数据库)作为样本库进行检索,选择标题中含有关键词80后的报道,共计获得33166篇(如连同标题不包含但内文包含80后字样的报道,则总计达293379篇),在浏览内容的基础上进行逐年统计,以考察报道走势。这样,就为对《中国青年报》的重点研究提供了厚实的背景。而研究80后媒介形象,选择《中国青年报》为研究对象,是甚为恰当的。
另一个难题是:如何对相关个案进行研究?
对《中国青年报》上80后形象的研究。在此过程中,王芳采用了系统抽样方法,共获得样本3318个,据此进行内容分析。为了类目构建尽可能体现逻辑性和科学性,王芳曾为此纠结了好长时间,并和我进行过多次探讨。我认为,现在这样的类目构建是比较合理的。它涉及了有关80后媒介形象的各个主要方面的问题。比较扎实的内容分析,使论文增加了信度和力度,当是值得称道的。不仅如此,王芳能将辛辛苦苦获得的统计数据用足用好,通过深入的分析解读,告诉人们数据所包含的意义,由此而显出了睿智。我在阅读博士生、硕士生学位论文的过程中,常常慨叹作者获得统计数据之艰辛,同时又不免为数据未得到充分利用而深感惋惜。而另有一些论文,抽去数据和图表,苍白的模样立现。为数据而数据、为图表而图表式的研究,实在是有改进、提高之必要。
对江苏卫视《非诚勿扰》栏目的研究。这是放在80后负面形象一章中展开的,涉及的内容是80后的婚恋观。
对80后代表人物韩寒的报道的研究。韩寒,在80后中知名度较高并饱受争议。选择媒体对他的报道进行研究,有利于论文体现深度。
这样,王芳实际上展开了对三类个案的研究:从媒体而论,以《中国青年报》为个案;从媒体栏目而论,以《非诚勿扰》为个案;从人物而论,以韩寒为个案。由此可以看出王芳论文构思之缜密。
又一个难题是:怎样科学评价媒体上的80后形象?
期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。
【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟
陆老师联系QQ: 913775405(普刊)
蒋老师联系QQ: 867306987(核心)
刘老师联系QQ: 271374912(核心)
联系电话:18015016272
17327192284
投稿辅导投稿邮箱:zgqkk365@126.com
期刊推荐
- 《课程教育研究》 旬刊 国家级
- 《网络空间安全》(信息安全与技术)月刊 国
- 《价值工程》旬刊 国家级 科技统计源期刊
- 《高教论坛》 月刊 省级
- 《法制与社会》旬刊 省级
- 《中国教育学刊》月刊 14版北大核心
- 《语文建设》 旬刊 14版北大核心
- 《中国绿色画报》 月刊 国家级
- 《社科纵横》季刊 社科类优秀期刊
- 《求索》月刊 14版北大核心期刊
- 《财会月刊》旬刊 14版北大核心
- 《艺术品鉴》 月刊 省级
- 《中华建设》月刊 国家级 建设类优秀期刊
- 《教学与管理》旬刊 北大核心
- 《当代经济》 旬刊 省级
- 《新课程研究》旬刊 省级 教育类优秀学术期
- 《文教资料》 旬刊 省级
- 《学术界》 月刊 双核心
- 《吉林教育》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《中国农业资源与区划》 月刊 14版北大核心
- 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊
- 《财经界(学术版)》半月刊 国家级
- 《电影评介》半月刊 14版北大核心
- 《公路交通科技》 月刊 北大核心
- 《新闻传播》月刊 省级 新闻类优秀期刊