期刊库

教育   经济   科技   财会   管理   
医学   法学   文史   工业   建筑   
农学   水利   计算机   更多>>
 首 页    论文大全   论文精品    学术答疑    论文检测    出书咨询    服务流程    诚信通道    关于我们 

《红楼梦》施事主语句的类型研究(2)

人气指数: 发布时间:2014-01-06 14:17  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 周鸣
分享到:

 


  例句中大主语和小主语的关系相对比较间接,而小主语和小谓语之间的关系却甚为密切。小主语实际上可看作动词的宾语前置,如"吃腻了山珍海味""领了春祭的恩赏""改脾气""施展心内嫉妒挟怨之事"。它们是小谓语动词的受事。
  (二)小主语为实际施动者
  (13)那李嬷嬷脚不沾地,跟了凤姐走了。(20回)
  (14)你今儿这一番话提醒了我。(34回)
  (15)刘姥姥两只手比划着说道:"花落了结个大倭瓜。"(41回)
  (16)母女两个四只泪眼看他去了方回来。(48回)
  例句中的小主语与大主语之间有领属关系,大主语所指的是一个整体,而小主语所指的属于大主语。后边动作的实际发出者是小主语,如"行动存坏心""话提醒了我""手比划""泪眼看"。(三)小主语为动作发生的条件
  (17)刘姥姥一巴掌打了他去。(6回)
  (18)慧紫鹃情辞试宝玉,慈姨妈爱语慰痴颦。(57回)
  (19)他们私情各相往来。(61回)
  (20)卖油的娘子水梳头。(77回)
  例句中小主语表示大主语发生动作行为的方式、原因等,是动作发生的条件。在小主语前边可以加上某些介词而不影响句意,如"用一巴掌""用情辞""用爱语""由于私情""用水"。
  (四)小主语表示大主语的范围
  (21)满街之人个个都赞"好热闹戏。"(19回)
  (22)薛姨妈母女两个与林黛玉等正在王夫人房里大家吃西瓜呢。(36回)
  (23)我家代代读书。(19回)
  (24)这赖大手下常用的几个人已去。(58回)
  (25)我们家大小的人只会讲外面假礼假体面。(75回)
  例句中的大主语常常是一种范围,而小主语是处于大主语的范围里,或者是大主语的成员,它们之间有种包容关系。"个个""大家""代代""大小的人"代表范围内的全部,"常用的几个人"代表范围内的某部分。这种类型的句子里还有种特殊的表范围的方式,例如:
  A:(26)因此族中人谁敢触逆于他。(9回)
  (27)众人谁不凑这趣儿。(43回)
  B:(28)我一个钱也不要他的。(15回)
  (29)贾琏一声儿不敢言语。(47回)
  C:(30)他一个人拿不去。(35回)
  A:(31)莺儿一个人不够伏侍的,还要买一个丫头来你使。(48回)
  A组中以疑问代词作小主语,表示大主语的周遍性,但语义理解上是肯定形式表示否定意义,否定形式表示肯定意义。如例(26)"谁敢触逆于他"应理解为"个个不敢触逆于他";例(27)"谁不凑这趣儿"应理解为"个个凑这趣儿"。此时大主语往往是一个范围名词。B组中小主语为一字组数量短语,表周遍性,形式上否定一个,意义上否定全体。如例(28)指"不要他的钱";例(29)指"不敢说话"。而C组中小主语可以理解为对大主语的复指,大主语一般是一个个体,而不是一个范围。这种句意是强调大主语个人无法完成后边的动作行为。
  (五)小主语为动作发生的时间、地点
  (32)你父亲今日又听见一个好大夫。(10回)
  (33)贾珍父子星夜驰回。(63回)
  (34)那女孩大雪地里作什么抽柴草?(39回)
  (35)你厅上去说给姨太太解闷儿去罢。(62回)
  这一类小主语多是时间词与处所词,与动词的关系更为密切,表示动作发生的时间、地点。
  二、情状表现者
  主谓谓语句中小谓语为形容词时,它多数情况是对大主语的情态、状态的描写,而大主语就是这种情状的表现者、发出者。根据其中大主语与小主语的关系,又分以下小类:
  (一)大主语与小主语有领属关系
  A:(36)弟子质虽粗蠢,性却稍通。(1回)
  (37)第三个身材未足,形容尚小。(3回)
  (38)这位哥儿性情却比我们的好些。(57回)
  B:(39)我今日罪孽可满了。(4回)
  (40)香菱诗也长进了。(49回)
  (41)姐姐这话错了。(69回)
  C:(42)贾母等合家人等心中皆惶惶不定。(16回)
  (43)那孩子心也公道。(39回)
  (44)姑娘才身上好些。(64回)
  D:(45)这两件开销错了。(14回)
  (46)那个药名儿也古怪。(28回)
  (47)这一联意思却好。(79回)
  这一类主谓谓语句中的大主语和小主语之间有包容、领属的关系,在它们之间可以加上"的",组成偏正短语,大主语限制小主语的领属,如"第三个的身材""这两件的开销""那个药的名儿"等等。再仔细分析,这12个例句虽然都是大、小主语之间有领属关系,可是小主语与大主语的具体关系又有所不同。比较A组与B组中的小主语,我们可以发现"质""性""身材""形容""性情"都是人的一种固有属性,它是恒久存在的,而"罪孽""诗""这话"是一种临时属性,它是暂时的、可变的。而C组中的小主语"心中""心""身上"都是大主语的身体部位或身体部位加方位词"中""上"等。D组中,"开销""名儿""意思"则表示大主语"这两件""那个药""这一联"的某一方面,这些是它们间的细微差别。
  (二)小主语表示大主语的范围
  (48)我们上下都疑惑。(56回)
  (49)他们姊妹病的病,弱的弱。(71回)
  (50)况且里头的女孩子们一半都太大了。(72回)
  (51)他色色虽比人强,只是不大沉重。(78回)
  这一类主谓谓语句在《红楼梦》中的数量不是很多。小主语与大主语关系密切,表示大主语能够发出小谓语的情状的数量范围,大主语往往是一个范围。
  (三)小主语表示大主语的动作行为
  (52)故二人说话投机,最相契合。(2回)
  (53)这个人打扮与众姑娘不同。(3回)
  (54)咱们两个说话玩笑岂不好?(20回)
  (55)奶奶这一去恐不便。(75回)
  这类小谓语多是直接描写小主语,而小主语多是表示大主语的动作行为,它们之间虽然也是某种领属关系,但往往不能加"的",我们不能说"二人的说话""咱们的说话玩笑""奶奶的这一去",因为这一类中的小主语多是动词。
  (四)小主语表示时间处所
  (56)他外头好,里头弱。(29回)(57)自己身上也都湿了。(30回)
  (58)你我生前淫奔不才。(69回)
  (59)我一生品行已亏。(69回)
  例句中的小主语多是表示时间、处所的名词,它们修饰小谓语情状的具体表现时间和处所。值得注意的是例(57)的"身上",这一词在《红楼梦》中出现的频率很高,在具体的语言环境中,对它的理解也会有所不同。比较"身上也都湿了"与"奶奶身上欠安"(67回),前者"身上"表示具体"湿"的处所,而后者"身上"表示身体。他们的语义倾向有所不同,前者倾向于方位词"上",后者倾向于"身体"的"身"。这与具体的语言环境、上下文语义有很大的关系。
  这类施事主语句,无论是动作发出者还是情状表示者,它们的大主语和小主语都有密切的关系。大主语所指的常常是一个整体或者是一种范围,而小主语所指的或者是属于大主语,或者是大主语的成员,或者是处于大主语的范围,这是它们的共同点。它们的区别则是当施事主语为情状表现者时,其小主语有游移性。即当它和大主语之间没有停顿、也没有副词时,也可以加"的"构成和没有"的"完全不同的结构,变成一般主谓句,两个名词间的结构也变成了偏正结构,由原来的间接成分关系,变成了直接成分关系,失去了主谓谓语句的特点。但是当小主语前边用上某些副词时,小主语则和大主语疏远,和小谓语密切,二者有时甚至不能再进行扩展,如:
  (60)雨村兄真抱负不浅也!(1回)
  (61)他倒渐渐的气色平静了。(10回)
  (62)贾政方略心意宽畅。(18回)
  上边的小谓语前边都不好加进其它副词,这时它就是典型的主谓谓语句。而当施事主语为动作发出者时,则不存在这种小主语的游移性。
  (本课题已参加2011江苏师范大学科文学院研究基金项目。)
  参考文献:
  [1]马忠.古代汉语语法[M].济南:山东教育出版社,1983.
  [2]李临定.现代汉语句型[M].北京:商务印书馆,1986.
  [3]祝敏彻.近代汉语句法史稿[M].郑州:中州古籍出版社,1996.
  [4]张旺熹.汉语特殊句法的语义研究[M].北京:北京语言文化大学出版社,1999.
  [5]邵敬敏.汉语语法的立体研究[M].北京:商务印书馆,2000.
  [6]杨伯峻,何乐士.古代汉语语法及其发展[M].北京:语文出版社,2001.
  [7]胡裕树.试论汉语句首的名词性成分[J].语言教学与研究,1982,(4).
  [8]李临定.施事、受事和句法分析[J].语文研究,1984,(4).
  [9]陆俭明.汉语句法成分特有的套叠现象[J].中国语文,1990,(2).
  [10]张伯江.施事角色的语用属性[J].中国语文,2002,(6).
  [11]陆俭明."句式语法"理论与汉语研究[J].中国语文,2004,(5).
  [12]吕叔湘.从主语、宾语的分别谈国语句子的分析[A],吕叔湘文集·第二卷[C].北京:商务印书馆,1990.
  (周鸣江苏师范大学科文学院221116)

期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
  本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


  【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
180-1501-6272
微信号咨询:
fabiaoba-com
咨询电话:18015016272 投稿邮箱:zgqkk365#126.com(#换成@)
本站郑重声明:文章只代表作者观点, 并不意味着本站认同。所载文章、数据仅供参考,使用前请核实,风险自负。
部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构   若某篇作品侵犯您的权利,请来信告知.版权:周口博闻教育咨询有限公司 
Copyright © 2005-2023 . 期刊库 版权所有