心理学认为想象是一种特殊的思维形式，属于高级的认知过程。是人脑将记忆中的所听所见重新进行组合、加工和改造而形成新形象的特殊的、高级的思维过程，甚至能起到预见未来的作用。交互活动的审美想象以两种形式体现出来：再造性想象和创造性想象。再造性想象指主体在交互活动中，根据自己或者别人的描述或者知觉形象进行加工和改造形成新形象的过程。如西蒙的作品《颤动的精美机械》，主体就可以根据自己的想象，从下拉式菜单中选择文字选项，对作品进行重组，从而得到一个全新的画面。主体的这种根据已有的图像按照自己的想象来进行重组、解构和加工的思维过程就体现了审美的再造性想象。如今，随着科技的发展，交互设计也不断前行，各类交互软件、交互界面、互动媒体的不断升级与发展使得网络上不断出现对传统文化的解构，蒙娜丽莎被加上了胡须，传统音乐改造成了摇滚，严肃的历史大片被喜剧化，这种对古典绘画、民族音乐、传统电影的解构正反映了人们再造性想象的丰富和活力，让艺术不再是“博物馆艺术”而是可以真正融入大众生活的平民艺术。而创造性想象指的是主体在交互活动中不根据现成的描述或者知觉形象，在大脑中独立地创造全新形象的思维和心理过程。当然，交互设计中的创造性想象也并非空穴来风，胡思乱想，仍然需要在遵循产品的交互原则的前提下，发挥创造性思维。比如三维动画渲染和制作软件3DSMAX，使用者可以利用软件充分发挥自身的创造性想象力，创造出像电影《阿凡达》那样的动画角色和绚烂无比的虚幻场景，也可以制作各种影视特效震撼观众的眼球。不管是制作那种效果都需要按照3DSMAX这款软件的运行法则来进行，否则，再好的想象也只能存在于人的大脑而无法实现。

　　三、理性的归整

　　在交互设计的审美心理中，审美感知迈出了审美体验的第一步，而审美想象在审美活动中则具有催化剂和强化剂的双重作用，它促进了交互审美对象的成型和审美情境的呈现。而在审美对象的成型和审美情境的呈现过程中，始终离不开审美理性的调谐，审美理性活动是审美感知的升华，渗透于审美想象之中。审美对象的成型和审美情景的呈现，亦不意味着审美活动的终结，审美活动应当为审美主体带来更高层次的人生体验，这就需要通过审美理性将审美主体带入到更高层次的精神层面——意境、气韵乃至对“道”的体悟。审美理性让用户在意境与真实存在之间找到一个平衡点，挑起人们想象的冲动，扩大人们创新思维的空间，帮助人们理性思维的分析与整合，培养人的创新能力与开拓意识。

　　交互活动是一个复杂的审美交流过程，在物我交流过程中使得主体与审美客体之间建立一种有机联系，因而交互活动有其自身展开规则，不会被主体任意操纵。优秀的交互设计产品能够同时满足用户的双重需求——使用需求与审美需求，这两种需求之间相互联系，彼此递进。主体如果在背离了交互产品的使用规则的情况下进行审美想象活动是毫无意义的，这就需要主体运用理性，把握交互活动的展开规则从而调谐审美想象的发挥与创造活动。比如我们在运用一款新的软件时，首先要理性的学习软件的使用规则，然后才能在把握软件的使用规则的前提下进行审美想象的发挥与创造活动。

　　为了让交互设计产品能够更好的提升用户审美情感体验并且保证产品安全、有效、简易的使用。设计师应该从认知心理学的角度出发， 掌握和正确判断用户的审美心理与认知心理，发挥理性在其中的调谐作用，真正做到交互设计产品让用户满意。

　　【参考文献】

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　　[2]（美）Dan Saffer（著），陈军亮，陈媛嫄，李敏（译）.交互设计指南[M].北京：机械工业出版社2012

　　[3]柳沙.设计艺术心理学[M]，北京：清华大学出版社，2006

　　[4]（美）唐纳德.诺曼（著），付秋芳，程进三（译）.情感化设计[M]，北京：电子工业出版社，2005

　　[5]王建疆.审美学教程[M].上海：复旦大学出版社，2007

　　[6]李四达.交互设计概论[M].北京：清华大学出版社，2009

　　[7]雷礼锡.艺术美学原理[M].武汉：华中师范大学出版社，2007

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