不同手术时间对脊髓损伤患者ADL及功能独立性的影响
【摘要】目的 比较在脊髓损伤后,不同手术时间对康复治疗疗效的影响。方法 选取脊髓损伤病例120例,颈段脊髓损伤20例,胸腰段脊髓损伤100例,根据不同的手术时间分为脊髓损伤后24h内组(治疗2组),24-72h(治疗1组),72h以上(对照组),康复介入时间为术后1月内,均经过3个月综合康复治疗(术后),通过评价ADL及功能独立性评定(FIM)提高程度并进行分析比较,ADL采用改良Barthel指数。结果 对照组Barthel指数提高29.45±9.52,治疗1组Barthel指数提高34.35±9.65,治疗2组Barthel指数提高45.25±9.68,对照组FIM评分提高30.20±9.56,治疗1组FIM评分提高38.56±9.58,治疗2组FIM评分提高54.46±9.35,治疗2组与对照组比较Barthel指数及FIM比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 脊髓损伤后尽早行手术治疗,对患者的功能恢复有着重大的意义,能有效改善患者日常生活活动能力和功能独立性。
【关键词】 脊髓损伤 不同手术时间 日常生活活动能力 功能独立性
【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)08-0009-02
脊髓损伤主要是由车祸,体育运动,跌落及暴力造成,在国外以车祸居多。在我国则以坠落伤为主,是一种严重的神经系统创伤,对受害者是灾难性的,其发生率呈逐年上升的趋势,以较高的致残率和死亡率严重威胁着人们的健康。脊髓损伤的治疗一直是困扰医学界的一大难题。目前治疗SCI的措施主要为:在损伤急性期通过减轻或消除继发性病理反应,保护残存的轴突和神经元不在遭受二次损伤,包括给予手术治疗,甲基强的松龙等,手术治疗后通常会给予综合康复治疗以提高其残存功能。由于某些原因,脊髓损伤后不一定会马上行手术治疗以减轻脊髓内压力,清除血肿以阻止损伤后脊髓缺血坏死的恶性循环,保护残存的灰质和白质。本研究通过观察脊髓损伤后不同手术时间,探讨对脊髓损伤患者ADL及功能独立性的影响。
1 资料与方法
1.1分组
选取2006-2010年在我院住院行康复治疗的脊髓损伤病例120例,根据脊髓损伤后不同的手术时间分为脊髓损伤后24h内组(实验2组),24-72h(实验1组),72h以上(对照组)。对照组为72例,实验1组为36例,实验2组为12,均为在外院行手术治疗后转入我院行康复治疗,康复介入的时间均在1个月内,两三组患者一般资料见表1,三组资料经统计学分析进行两两比较,性别X=0.0078,P>0.05,致伤原因X=1.0428,P>0.05,损伤平面X=0.0078,P>0.823, 差异不具有显著性,说明三组一般资料具有可比性。
1.2康复评定
ADL评价采用改良Barthel指数,独立能力评定采用功能独立性评定法(FIM),评定为康复治疗3个月后进行。
1.3康复治疗
以上病例均经过综合康复治疗,综合康复治疗包括PT(肌力训练,平横功能训练,牵伸技术,电动起立床训练),OT(手功能训练,增强体力耐力的作业,提高生活自理能力的训练),理疗(低频脉冲电治疗,场效应治疗,干扰电治疗),中医(电针,穴位注射,口服中药),高压氧等以提高其残存功能,系统治疗时间为3个月,康复介入的时间为术后1月内。
1.4统计学分析
应用SPSS15.0统计软件对治疗后以及三组间两两比较进行统计学分析,数据以均数±标准差表示,行t检验。
2结果
三组间患者治疗后Barthel指数比较,治疗2组与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.01),治疗1组和对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗1组和治疗2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。三组间患者治疗后FIM评定结果,治疗2组与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.01),治疗1组和对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗1组和治疗2组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。具体情况见下表-2。
期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。
【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
投稿辅导服务咨询与期刊合作加盟
陆老师联系QQ: 913775405(普刊)
蒋老师联系QQ: 867306987(核心)
刘老师联系QQ: 271374912(核心)
联系电话:18015016272
17327192284
投稿辅导投稿邮箱:zgqkk365@126.com
期刊推荐
- 《课程教育研究》 旬刊 国家级
- 《网络空间安全》(信息安全与技术)月刊 国
- 《价值工程》旬刊 国家级 科技统计源期刊
- 《高教论坛》 月刊 省级
- 《法制与社会》旬刊 省级
- 《中国教育学刊》月刊 14版北大核心
- 《语文建设》 旬刊 14版北大核心
- 《中国绿色画报》 月刊 国家级
- 《社科纵横》季刊 社科类优秀期刊
- 《求索》月刊 14版北大核心期刊
- 《财会月刊》旬刊 14版北大核心
- 《艺术品鉴》 月刊 省级
- 《中华建设》月刊 国家级 建设类优秀期刊
- 《教学与管理》旬刊 北大核心
- 《当代经济》 旬刊 省级
- 《新课程研究》旬刊 省级 教育类优秀学术期
- 《文教资料》 旬刊 省级
- 《学术界》 月刊 双核心
- 《吉林教育》旬刊 省级 教育类学术期刊
- 《中国农业资源与区划》 月刊 14版北大核心
- 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊
- 《财经界(学术版)》半月刊 国家级
- 《电影评介》半月刊 14版北大核心
- 《公路交通科技》 月刊 北大核心
- 《新闻传播》月刊 省级 新闻类优秀期刊