期刊简介：
　　《教育探索》Education Exploration（月刊）创刊于1981年，主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

　　主管单位：黑龙江省教育科学研究院
　　主办单位：黑龙江省教育科学研究院
　　国际标准刊号：ISSN 1002-0845
　　国内统一刊号：CN 23-1134/G4
　　邮发代号： 14-261
　　复合影响因子：0.630
　　综合影响因子：0.375
　　出版地：黑龙江省哈尔滨市
　　创刊时间：1981
　　收录情况：国家新闻出版总署收录、维普网、万方数据库、知网数据库收录。
　　主要栏目：邓小平教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访。

投稿须知：　
　　一、格式要求
　　1.题目
　　2.作者姓名
　　3.作者单位（标到二级单位）、所在地（标到县级）、邮政编码
　　4.摘要：论文中所摘录的要点，一般为150－300字。(本刊不需要英文目录)
　　5.关键词：是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇，一般3－5个关键性词组。
　　6.正文（字数在5000字以内）
　　7.基金项目：立项部门、课题类型（重点或规划）、编号。置于文章首页左下角。
　　8.作者简介：出生年、性别、民族（只标少数民族）、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下，没有基金项目的置于文章首页左下角。
　　9.参考文献：责任人、题目、（著作类标明出版社所在地）、分类号、刊物名称或出版社、出版时间
　　二、选题要求
　　选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践。
　　三、质量要求
　　1..观点鲜明、精练，做到观点与题目的统一性；2..观点之间的联系性；3..材料与观点的相关性；
　　四、其他要求
　　1.推荐的文章不能为同一个内容；2.反映宗教、民族问题及音乐、体育、美术专业拒收；3.推荐文章因质量不合格者，只允许修改三次，仍不合格不予采用，换作者或换文章；4.文章刊发时间，按到款时间的先后顺序安排发表期数；5.已被采用的稿件原则上不允许增减作者；特殊情况例外。6.已被采用的稿件不允许变换作者和文章，否则另外加收500元编审费；7.由于文章质量不合格，没有按时返回的修改稿件，顺延刊发的期数，责任自负。

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