中国期刊库小编回答：
　　冯金生《新材料作文审题立意的方法》在写作导引一栏中阐释了这样的方法：对比性材料，抓揭示不同的词句;评论性材料，抓议论抒情的词句的;寓言性材料，抓揭示寓意的词句的;叙述性材料，抓揭示因果的词句的。
　　崔春慧在《高考新材料作文审题例谈》中关于新材料作文的审题共提出六点：审材料的倾向性，审材料的主题词，审材料的关键句，审材料的隐喻性，审材料的聚合点，审材料的引导语。总结了材料作文审题方法：方法一，关键语句法;方法二，概括中心法;方法三，因果分析法;方法四，对比分析法;方法五，因素分析法。唐山市第二中学陈银在《谈材料作文的审题》中指出：审题的切入点在于抓住材料的主要角色，揣摩出题者的态度的;探究材料深意。
　　姜有荣《“三度”铸就高考一类作文》谈及了作文思想的深度，第一就是立意的深度，立意不能仅仅停留在表面层次上，而应该向思想更深处漫溯。徐君在《读写听说训练中培养学生的立意能力》中指出古人云：“文贵立意”，所谓立意，就是确定文章的中心思想。中心思想定的好，写出来的文章就可能出现高境界，产生积极的社会效果。
　　在语文轩网站“高考材料作文审题专项训练”一栏中第一讲“材料作文审题方法”指出：找关键词句法，图例审题法，概括核心立意;第二讲“立意高远”中指出：化实为虚法，所谓“实”，指提供的题目、材料是具体的现实生活中的人、事、物、景。“虚”指由真实的人、事、物、景而产生的联想。以小见大法，就是以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。如果说“化实为虚”是大处着眼的话，那么“以小见大”则是小处着手了。在“百度文库”的“中学教育高三语文的新材料作文课件”中关于方法这样阐释：找材料中的对象及相应内容，因果推导分析法，找关键句。
　　梁颂主编的《最新高考新材料作文辅导大全》第二节“新材料作文高分技法”中分析了审题立意的方法：第一，正确审题推敲材料中的关键语句，抓住命题意图;寻找材料与生活的对应点，联系实际;抓住材料的内涵实质，定位准确;推敲提示，立意出新;看清要求，注意各个事项。第二，巧妙立意抓住关键词句，准确立意;以果溯因，深度立意;辨明关系，推陈出新。
　　由以上文献不难看出，人们已从各个方面对材料作文审题立意的方法进行了研究，虽然他们都是从学生写作的角度着眼的，和本论文从教学研究的角度不一样，但这些研究成果无疑对本课题的研究有间接的启示帮助。

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