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　　学生在毕业论文摘要写作中产生以上诸多常见问题,究其原因,主要有:一是学生和毕业论文指导老师对论文摘要的写作没有引起足够的重视。双方讨论得最多的是论文的选题、论文的谋篇布局、提纲设计以及论文格式内容的规范性等,很少有人会去讨论论文摘要写作方面的问题。
　　虽然,他们也知道随着期刊的网络化,论文摘要已成为一项很重要的检索路径,论文摘要怎么写，摘要写作是否规范、写作质量的高低,都将直接影响论文的检索和利用。但是,他们又认为现在所写的论文离公开发表还有一定的差距,努力提高其写作质量才是重中之重,对论文摘要的写作自然也就无暇顾及了。
　　二是学生对论文摘要写作的相关知识不甚了解。大多数学生并不知道有这样一个国家标准GB6447-86《摘要编写规则》,对摘要的确切含义、内容构成、特点、类型和写作方法等了解甚少,以至论文摘要内容往往写得不完整,基本要素残缺,不能准确反映论文的主要信息。三是缺乏相应的论文摘要写作训练。现在的大学里,很少有单独开设论文写作课的,最多是在应用写作课中提及而已。至于进行论文摘要写作训练,可能性就更小了。

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