3.5输出和生成

　　视频编辑后，最后就是渲染输出了，Premiere可以输出各种格式的文件，方便发布到网上、刻录成VCD或DVD、保存到电脑磁盘上等。

　　4非线性编辑在高职教学中的应用分析

　　通过对高职教学特点和应用领域分析，总结出非线性编辑可以灵活高效地应用在精品课程教学录像制作、视频类课件制作、插播型电视教材制作方面，从而一定程度上帮助高职院校提高教学水平和教学质量，以下主要介绍这三个方面的制作技术要点。

　　4.1在精品课程教学录像制作方面

　　精品课程教学录像制作是精品课程建设的重要环节之一，优秀的高质量的教学录像应根据具体学科及教学内容的需要,穿插多种生动活泼,富于表现力的多媒体素材,如优美的背景音乐,活动图像,影视片段,字幕,特技,图片,动画,解说,音效等,从而达到较强的艺术感染力和良好的艺术效果。

　　精品课程教学录像制作首先要对素材进行选择,取舍和剪接,最终制作成一部连贯流畅,主题明确并具有一定艺术效果的教学录像片。然而,制作工作除了对拍摄内容进行剪辑,加工,另外,为考虑教学录像的完整性效果,还要添加片头和字幕。精品课程教学录像制作过程分为以下几部分：

　　第一部分：剪辑拍摄好的教学片段。主要考虑采集并导入素材后对其整体进行剪辑的技术。剪辑过程中要遵循镜头组接规律和蒙太奇技术要求、要符合精品课程时间要求、要对教师形象进行再次"包装"。

　　第二部分：制作字幕。添加字幕可为声画表意作补充,丰富教学内涵,增强教学说服力。字幕添加与处理如下:

　　(1)开头加标题,交代教学内容主题,让学习者一目了然。

　　(2)各部分添加小标题,一般一节课是围绕一个主题的某几个部分进行讲解,这时在每个部分之间添加字幕,可使各部分内容之间过渡自然,同时也会为学习者留下清晰明了的听课思路。

　　(3)重点,难点处添加字幕。

　　(4)字幕与背景颜色的关系处理,一般用对比色形成反差，即字幕色彩较明亮时就要选择偏暗的背景。建议在教学录像片中用黄色或白色字幕配蓝色或黑色背景。另外，在文字设计上,重点要把握好字体字样设计，以及文字排版，使其富有美感,学习者容易记忆。

　　第三部分：设计片头。片头制作是非常重要的,它的作用是点明主题,片头设计要短而精，大概十几秒左右就够了，个性化的片头是对全片的浓缩和形象化的设计，以达到一开始就能吸引学习者注意力与求知欲的制作效果,即达到一开始即激发学习者兴趣的效果。因此，重视片头设计,最能为录像片起到画龙点睛作用，不容忽视。

　　第四部分：预览及输出影片。整堂教学录像片制作完毕,我们先要预览整体效果,让主讲教师及其制作人员都满意了,然后按需要格式输出即可完成整个制作。

　　4.2在视频类课件制作方面

　　第一种类型视频课件：在课件制作中,有时涉及到动态的影像素材,例如从网上下载的一些视频资料由于格式不支持无法直接在课件中应用,就可以通过非线编软件进行格式转换,加工处理生成视频动画,这样就能用到课件中去了。

　　第二种类型视频课件：在制作课件时,有些素材很难找到,或者找到的素材不太适合教学。这种情况，教师就可以用摄像机去拍摄一些身边熟悉的生活素材，并用非编技术对其进行合理的处理后用于教学,这样可使教学内容更加鲜活，让教学与生活融合在一起，以适应新时代教学需求。

　　在视频课件制作过程中，首先要设计好脚本。在脚本的设计过程中要考虑到用户界面、教学内容及视音频画面的匹配问题，开发出多媒体教学软件应具有交互性好、操作性强、界面友好等特点。其次要认真制作课件中的视频或动画部分。如果是用于教学，视频或动画的画面大小可以要求大一些、画面质量要求好一些；如果是网上远程教学用，则视频或动画的画面大小可以制作的小一些，画面质量相对差一些，以达到保证网上传输速度快的需求。

期刊库（http://www.zgqkk.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
　　本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。