3结语
　　随着技术的进步，社会对通信工程专业人才提出了新的要求，加上我校本科教学评估的顺利进行，要求通信工程专业人才不仅要具有扎实的专业基础，还要具有较强的实践创新能力。因此我校也要树立准确的办学理念，创新应用型人才培养模式，不能脱离高校本身的办学定位，要始终坚持培养服务地方和社会需求的应用型人才为目标，培养理论与实践相融合的健全的高素质应用技能型人才。同时注重学校、企业、政府之间的合作，以就业为导向，更好地培养学生成为适应地方经济和社会发展的应用型技术人才。
　　参考文献：
　　[1]夏建国，刘晓保.“应用型本科教育：背景与实质”[J].高等工程教育研究，2007（3）：92-95.
　　[2]安徽三联学院：学校简介[EB/OL].[2015-08-20].http：//www.sanlian.net.cn/school_profile.html.
　　[3]李先祥，苏彩红.“服务地方经济建设大力培养应用创新型人才”[J].合肥工业大学学报：社会科学版，2010，24（6）：11-13.
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　　[5]周飞，储召生，俞路石，等.一所地方高校的转型突围—合肥学院十年建设应用型大学之路”[N].中国教育报，2014-04-16.
　　[6]蔡映辉.论政府在应用型大学建设中的主导作用[J].高等理科教育，2011（4）：35-38.

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