3充分发挥合并后高校图书馆档案员的作用

　　合并后的高校，从档案员自身来说，应当注重自身素质的提高，这就要求将职业培训、继续深造、终身学习贯彻到具体工作中去。一方面，图书馆加强对档案人员的政治思想和职业道德方面的教育，以提高政治素质和职业道德；另一方面，还要加强对图书馆档案人员的业务培训和业务指导，鼓励他们自主学习、参加交流、积累经验，从而全面、系统地了解档案工作的基础常识和工作方法；再一方面，组织信息技术技能的学习，熟悉档案工作相关的软件、硬件使用，以适应信息时代档案工作的需要。

　　3.1提高图书馆档案员的综合素质。图书馆档案工作人员必须不断学习，全面提高职业道德素质、业务素质，并要敬业、爱岗，热爱此项工作，加强自我修养的锤炼，不为名，不为利，甘为人梯，自愿奉献，为自己所从事的事业贡献一切。

　　必须具备良好的道德品质和高尚的情操，忠诚于本职工作，对工作极端负责，认真履行本职工作的社会责任、经济责任、道德责任以及法律责任并热爱自己所从事的专业，要认识并体会其意义所在；要勇于探索、创新、改革，对待本职工作必须实事求是，作风正派、清正廉洁，处事公道；要胸怀宽广，谦虚谨慎，团结同志，互相尊重，爱岗敬业，用自己高度的责任心，在平凡的工作岗位中脚踏实地、兢兢业业、默默无闻地为高校图书馆的建设贡献自己的力量。

　　3.2提高图书馆档案员的业务和技术水平。图书馆档案工作是“养兵千日，用兵一时”实践性很强的工作，基础工作做得如何，将直接影响学校综合档案室的工作。

　　合并后，具有较高业务素质的工作人员总数将会增加，图书馆对于关键技术岗位和管理人员的确定将会有更大的选择余地，图书馆人才短缺的局面得到部分缓解。这种状况有利于图书馆实行竞争上岗和优化组合，使工作人员自觉提高职业道德水平和业务素质，并且培养了工作人员的竞争意识和心理承受能力，为图书馆向现代化管理方式的转变创造条件。

　　3.2.1用全新的理念弘扬终身学习档案管理理论知识，加强档案管理意识，增强专业能力。档案工作是一项繁杂而枯燥的工作，它以默默无闻、埋头苦干为该工作的特点而闻名于世。作为一名高校图书馆档案工作者，不仅要学习相关的知识和档案专业知识，还要掌握现代科技知识和一定的写作知识，增强交往能力，能适应高校图书馆方方面面的需求。了解国际最新信息和档案管理的最新成果及动态，尤其是电子技术在档案系统中的应用，已成为每一个档案工作者必需的知识和技能。要发扬敬业精神，敬业表现为对本职工作的业务熟练、精益求精，很多知识是从工作中积累而来的，档案专业人员只有具有较高的业务知识，才能够更好地工作。

　　3.2.2加强兼职档案员的继续教育培训，为他们创造条件并有计划地选送出去进行业务深造，优化知识结构。举办不同类型的培训班，对他们进行业务知识和技能的不断培训；组织在职人员到自动化水平高、管理水平先进的单位参观学习和交流；用政策和措施激励档案工作人员潜心于专业研究，自学成才，以促进图书馆档案事业的快速发展。

　　3.2.3图书馆档案员要深入到各部门了解档案员对档案工作的要求，征求他们对档案工作的意见，并有针对性地主动和他们交流档案管理与方法的学习和研究，相互了解彼此档案管理的方针政策、管理制度，提高业务水平，互相辅佐工作，使全校范围内的档案工作得以顺利开展，没有漏洞。

　　3.3建立一支基本稳定的图书馆档案员队伍。高校合并后，学校的教学和科研力量得到加强。教师的整体素质大大提高，国家对合并学校的教学科研质量有较高的期望和要求。高质量的信息自然成为教学科研人员最迫切的需求，他们对图书馆的依赖性增强，图书馆的地位在无形中提高。形势迫使教学科研人员从读者角度要求学校加强图书馆的建设，以保证教学科研工作的顺利开展。另一方面，合并提高了高校的声誉，地方政府也会大力扶持合并高校事业的改革和发展，因此，合并后的地方高校将更多地得到社会援助和地方政府的投入，其中也包括对图书馆的投入。

　　高校图书馆档案管理水平要提高，关键在于有一支稳定的、精干的、有较强专业能力的档案管理队伍。邓小平同志指出：“任何事情都是人干的，没有大批的人才，我们的事业就不能成功。”事业要发展，要上档次，人才是关键。高校必须重视培养和定岗一批稳定的图书馆档案管理队伍，从政治思想、业务水平和服务意识诸方面进行培训，形成专业化、知识化的人才梯队。

　　4结语

　　高校图书馆档案员的工作是图书馆的基础，这个基础性的发挥，对加强高校图书馆的管理，提高学校的办学质量，深化高校教学改革同样具有重要意义。

 

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