【摘要】学校是培养人才的基地，在实践活动中不断形成大量的教师业务档案。随着教育质量的不断提高和教师职称评定工作的进行，教师业务档案越来越被人们所重视，从宏观上它反映了一个学校的学术水平和科研能力。本文将从学校教师业务档案的作用来谈一谈自己的一些看法。

　　【关键词】中学；教师业务档案；作用

　　教师的劳动，是培养人才的创造性劳动。如何建立一种比较科学、合理的考试、评估教师劳动的办法是很有必要的，而教师业务档案的建立则有助于学校对本校教师进行科学考核、评估办法的实行。

　　1紧跟课改，提高认识

　　广西壮族自治区二O一二年秋季学期已经进行高中新课改，学校可以借高中新课改之机，建立教师业务档案，对每一位教师按照“二二一”进行规范落实。首先是二要求：即基本素质要求，职业道德要求；其次是二检查：即教案、学生作业批改情况；最后是一考评：即教师业务能力的考评。

　　2真抓实干，规范填写

　　每位教师按照学校拟定的业务档案内容如实填写，该内容将作为每位教师业务考评的主要依据。由于每位教师都会关心自己的职称评定，因而他们能积极主动完整地归档自己的业务材料，并能及时上交学校相关部门进行存档。学校教师业务档案内容主要有以下几个方面：

　　（1）每学期的教学工作计划

　　（2）每学期的教育教学工作总结

　　（3）每学期每位教师的教改记录

　　（4）每学期教师之间互相听课活动记录

　　（5）每学期参与学校汇报课、公开课、展评课及全员竞赛的情况

　　（6）每学期学生月考、模拟考以及每年高考成绩质量分析情况

　　（7）每学期教师晚自习辅导情况

　　（8）每学期教师“一对一”培优学生情况

　　（9）每学期教师代课、缺课情况

　　（10）每学期教师业务进修情况

　　（11）每学期教师的各种获奖情况记录

　　（12）每学期教师坐班考勤（定期或不定期）检查情况记录

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