三、原创教育游戏的设计与制作

　　基于上述对教育游戏特点的分析，并结合桂林电子科技大学留学生入学教育的实际需求，制作了桂林电子科技大学第一款、全原创的教育游戏。这是一款以服务桂林电子科技大学留学生入学教育为首要目的，将计算机RPG游戏与留学生入学教育相结合的教育游戏软件，能为桂林电子科技大学搭建一个虚拟的校园环境。该游戏不仅避免了枯燥乏味的文本说明和单调的视频介绍，还可以在可交互的游戏场景中融入本校特色，使留学生入学教育能以更生动、自然、贴心的方式被人接受。在游戏中，报名、选课、上课、借阅书籍、社团活动等大学日常学习活动的规则和流程是以游戏形式实现的，使留学生在与游戏的互动、交流中感受大学的气氛。通过亲身体验该游戏，玩家可以在桂林电子科技大学虚拟校园中畅游，并尽快熟悉校内的日常生活流程。此外，该游戏软件还能为学校教务处、招生就业处、学生工作处、图书馆、团委、后勤服务处等单位提供一个向留学生介绍日常工作流程的平台，以减少入学教育中留学生的疑问，减轻入学教育工作人员的负担。

　　1.技术平台

　　该教育游戏使用RPGMAKERVX版本为系统开发平台。这是一款专用于制作RPG游戏的软件，提供了直观的地图设计、便捷的事件安排等功能，极大地提高了游戏开发者的工作效率。在游戏美工方面，该游戏主要使用了PHOTOSHOPCS5软件，能对获取的场景照片进行卡通化处理，在配合RPGMAKER默认风格的前提下，最大限度地贴近实际场景。

　　2.游戏系统设计

　　该游戏功能较为全面，所涉及的技术细节较多。鉴于篇幅有限，以下重点介绍的是校园地图设计及剧情设计。

　　（1）校园地图设计。一是使用数位板手工绘制校园场景。先使用数码相机拍摄校园的真实场景，然后美工人员使用数位板根据所拍摄的照片手工绘制出游戏中的校园场景。二是使用PHOTOSHOP软件进行前期素材处理。在使用数位板绘制出校园的游戏场景之后，再通过PHOTOSHOP进行处理，使得素材能够被运用于游戏当中。三是使用RPGMAKER导入地图数据。将处理好的素材导入到RPGMAKER中，架设校园场景，并使用脚本语言编辑游戏中的任务、游戏人物的交互以及游戏中人物的各种属性。通过对比游戏场景与实际的校园航拍图可知，两者在结构上基本类似，并不影响玩家在操作中对实际校园环境的认识。

　　（2）剧情设计。剧情设计主要包括游戏入门介绍、游览校园、选课、社团招新、校园一卡通办理等，详情如图1所示。可见，该游戏能充分包含留学生初入大学校门时必须经历的各种事宜。通过在计算机游戏的虚拟世界中驰骋，留学生能以更直观、生动的方式了解大学生活，入学教育质量有效提高。

　　（3）游戏运行界面。该游戏以学校数字媒体技术专业的3名本科生为主创人员，结合学校国际学院在留学生人才入学教育方面的实际需求，历经1.5年的辛勤开发和多次修改，已经制成软件第一版。该软件能通过网络下载的方式，提供给桂林电子科技大学留学生，让他们能够充分了解学校的各种情况。该游戏的部分运行界面如图2、图3所示。

　　四、结束语

　　近年来，桂林电子科技大学极力推进教育信息化建设。在学校的指导下，数字媒体技术本科专业会同国际学院的相关师生，制作了一款基于RPGMAKER和PHOTOSHOP软件的原创教育游戏，旨在协助学校相关部门提高留学生的入学教育质量。本文论述了教育游戏的研究现状和特点，并给出了该原创游戏的详细制作方法。随着广西高等教育事业的不断深入发展以及我国与东盟之间交流的日益紧密，这种基于计算机游戏技术的留学生入学教育模式必将对广西各大高校的留学生人才培养质量产生一定的积极影响。

　　参考文献：

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　　[2]曹晓明，朱春莺，李晓华.三维情境式教育游戏软件的设计与案例研究[J].现代教育技术，2009，（7）：78-81.

　　[3]张元.教育游戏在高等院校中的应用研究[J].电脑编程技巧与维护，2009，（12）：120-121.

　　[4]高宇，陈丹.中小学教育游戏应用现状分析[J].软件导刊-教育技术，2010，（7）：14-16.

　　[5]马颖峰，张丽芳，马红亮.RPG类教育游戏设计中提高学习者自我效能感的探究[J].中国教育信息化，2009，（16）：32-34.

 

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