摘 要 高校学生社团对有效提高学生素质与能力以及丰富校园文化生活发挥着巨大的作用，笔者基于丰富的社团工作经验发现高校社团建设过程中普遍面临社团制度流于形式、内部管理松散，社团文化缺乏、凝聚力不强，社团活动缺乏内涵、活动资源有限，社团干部素质良莠不齐等问题，继而提出加强社团管理制度建设、文化建设、人才建设、基础设施建设的对策建议。

　　关键词 高校 社团 问题 对策

　　中图分类号：G471 文献标识码：A

　　1 高校社团存在问题

　　1.1 社团内部管理松散，管理制度流于形式

　　社团本身就具有自发性、松散性等特点，且大多数社团管理规范不健全，结果造成内部管理松散，难以形成完善的机制，导致社团缺乏稳定性。此外，社团成员存在很大流动性，成员在社团中受制度约束力较小，严重影响了社团活动的正常开展。高校学生社团虽然创建了自己的章程和管理制度，但往往流于形式，制度不能有效执行的现象较为普遍，这在一定程度上反映了社团制度的缺陷。例如：西农礼仪形象协会曾举办较多精品活动，并两度被评为十佳社团，但由于社团没有形成科学规范的制度，更多的是靠发起人热情及成立初期学校对社团的支持，近两年出现无人愿意担任社团负责人及部门负责人，社团管理干部实际只有1人，社团会员也只有5人，社团面临被注销的困境。

　　1.2 社团文化缺失，凝聚力不强

　　虽然各社团逐渐重视社团文化建设，但往往对社团文化的内涵较为模糊，大部分社团将本社团文化简单地确定为家文化，不具特色，也不能形成较好的凝聚力；社团负责人对于社团文化体系构建方法缺乏了解，对于社团文化建设这一系统工程感到力不从心。社团凝聚力较差，人员流失严重，社团会员大都随意进出，未能承担其在社团的责任，社团干部及会员缺乏交流，往往刚入社时能够积极参加社团举办活动，一学期结束后对社团热情直线下降，这些问题是社团普遍面临的问题，极大地影响社团的发展。

　　1.3 社团活动缺乏内涵，活动资源有限

　　高校学生社团的活动是形式多样的，但活动内容总体上层次较低缺乏新意，活动效果也不尽如人意。根据对华中农业大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、郑州大学五所大学社团调查数据， 36.0%学生认为社团活动“参差不齐，难以评价”，26.0%学生认为“表面热闹，没有意义”，25.5%的学生认为“单调枯燥、缺乏创意”。同时，社团活动质量直接影响社团成员能力的提高，调查显示参加社团活动使自己能力得到很大提高的仅占38.2%，15.1%学生认为“完全没有提高”。

　　1.4 社团缺乏科学指导

　　从整体来看，大部分社团的指导教师主要来自团委或辅导员，团委教师一方面负责社团管理工作，另一方面又要兼顾其他学生组织的管理，而辅导员主要把精力放在学生的日常管理上，因此，有指导老师即使具备一定的管理经验与能力，但也常常心有余而力不足。而长期聘请专业人士做专门指导，又缺乏一定的资金与政策支持，难以实现。\

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