中国梦时期大学生民族精神的现状研究
摘 要 目的:通过调查长沙市大学生中国梦教育现状,分析存在的问题,探讨针对性措施。方法:随机抽取长沙市7所高校大学生800名,自行设计问卷调查。结果:知道并经常关注中国梦的学生占24.7%;认为中华民族精神很重要的学生占86.1%;当国家及人民利益受损时,赞成并主动参与的学生占19%;高校主要采取两课的方式进行民族精神教育,但认为目前民族精神教育对民族精神培养有作用的大学生仅占21.9%。结论:学生对中国梦的关注程度偏低,对民族精神内涵的认知与实际行为相矛盾,两课教育方式不能满足学生需求,需采取有效措施加强中国梦教育。
关键词 大学生 中国梦 民族精神 现状
1 对象与方法
1.1 调查对象
从长沙市7所高校中随机抽取各年级大学生800名。
1.2 调查内容及方法
问卷内容包括:(1)调查对象的基本情况;(2)大学生对中国梦的关注程度;(3)大学生民族精神现状;(4)大学生民族精神培育现状。本问卷由课题组成员现场发放,回收问卷,问卷采用匿名方式,本人完成。调查前对课题组成员进行统一培训,调查时使用统一指导语。
1.3 统计学方法
数据用SPSS17.0统计软件进行统计学分析。
2 结果
2.1 一般情况
本次调查共发放问卷800份,回收740份,回收率为92.5%。其中男生占53.2%,女生占46.8%。
2.2 大学生对中国梦的关注程度
调查显示,对于中国梦,24.7%知道并经常关注,36.4%知道但很少关注,28.5%知道但从未关注,10.4%不知道。
2.3 大学生民族精神现状
关于大学生对民族精神重要性的认知,调查显示,86.1%的学生认为中华民族精神很重要,是民族的脊梁,3%的学生认为不重要,10.9%的学生认为很难说;关于民族精神内涵的认知,77.5%的学生认为中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等主要内容的一种精神;81.6%的学生认为,有必要将中国梦教育融入到大学生的德育教育之中。而当国家及人民利益受损时,对于游行示威活动,19%的学生赞成并积极主动参与,其余不参与或不确定。
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