浅谈高中生物选择题的解题方法与技巧(2)
A.1/8 B.1/10
C.1/16 D.1/64
解析:答案应在B、C,实际上是B。
四、反推法
反推法即从供选答案出发反过来推导,结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。
【例6】豌豆红花(R)对白花(r)是显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是( )
A. 纯合白花与纯合红花
B. 纯合红花与纯合红花
C. 纯合白花与杂合红花
D. 杂合红花与纯合红花
解析:题干中有“子代中表现型相同而基因型不同”,故先考虑D项。杂合红花的基因型为Rr,纯合红花的基因型为RR。子代中可以出现RR、Rr两种基因型的个体,且表现型皆为红花,正好符合题干的意思。所以应选D项。
五、逆向思维法
即按照正常的思维方式解答行不通或很复杂的话,不妨换一种思维方式,先求相对立的一种情况,然后再利用所求的数据得到我们所需要的答案。
【例7】基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的( )
A.1/4 B.3/8
C.5/8 D.3/4
解析:可以先算出表现型和双亲相同的子代所占的概率,剩下的就是不同的。应该选C。
六、代入法
把选项做为已知条件再结合题干中所给的条件进行推理,若结果与题干中的相关条件相符,即为正确答案。
【例8】某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)是显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体怀“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1。“个体X”的基因型为( )
A.BbCc B.bbCc
C. Bbcc D.bbcc
解析:分别把以上四项代入题中和BbCc杂交, 很快可知选B。
七、图解法
对于一些比较抽象或比较复杂的问题有的可以借助图解来辅助解答。
【例9】13、一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么互补链中的A和C分别占该单链全部碱基的百分比是( )
A 28%和22% B 30%和24%
C 26%和20% D 24%和30%
解析:此题若能画出一个DNA的平面图,再结合碱基互补配对的计算公式,就很简单,很快可知选B。
选择题答题【注意事项】:①澄清题干中所给的概念,避免概念混淆;②找出、找全题干中的关键词语;③注意避免思维定式对解题的影响;④充分挖掘题干中的隐藏条件;⑤排除题干中的迷惑条件。
八、总结
一般说来,在解答选择题应该以知识为先导,要求有一定的生物学科知识素养,这就是基石。如果只是靠解题技巧是行不通的。解题技巧只是为了提高高考的解题速度和得分率,并不能根本上大幅提升成绩。所以同学们还是要重在平时的复习,所谓“万丈高楼平地起”,只有掌握了牢靠的基础知识,再结合一定的方法,做选择题才能得心应手。有时甚至需要依靠多种方法的综合运用才能得出正确的答案。当遇到无法解答的问题时,一般的做法是:首先根据已有的知识和题干中所给的条件,把不正确的选项排除,然后再对剩下的选项进行充分的对比,这时一定要充分利用题干中所给的条件,如果还不行的话,尝试用一下其它方法,也许会找到出路的。实在选不出来的话,再进行猜答。要相信自己的第一感觉,没有充分的把握,不要轻易修改答案。
希望我提供的这些方法能为大家的教育教学有一定的帮助。也希望能为广大学生的高考尽一份心力。
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