期刊库

教育   经济   科技   财会   管理   
医学   法学   文史   工业   建筑   
农学   水利   计算机   更多>>
 首 页    论文大全   论文精品    学术答疑    论文检测    出书咨询    服务流程    诚信通道    关于我们 

现代汉语名词变异对语境的依赖性

人气指数: 发布时间:2015-01-14 17:16  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 李秋萍
分享到:

 

  摘 要:现代汉语名词变异是指在特定的语境中,语用主体为了取得特殊的修辞效果而故意偏离名词零度意义和用法的一种言语现象。名词变异的产生和接受都依赖于语境,包括言内语境、言外语境和混合语境。

  关键词:名词变异  语义  语境  依赖性

  一、引言

  名词变异对语境有很大的依赖性。它的产生要受到语境的制约,受众对它的理解也要依靠语境的提示,这主要是由于语境的强大功能。关于语境功能的讨论有很多,濮侃等认为语境有制约、解释、判断、生成等方面的功能;王建华认为语境有“限定、协调、省略、补充、制约、创造”6种功能;日本学者西慎光正认为语境有“绝对、制约、解释、设计、滤补、生成、转化”8种功能;王希杰在《修辞学通论》中指出,语言环境具有多方面的功能:匹配功能、定位功能、定向功能、填补功能、生成功能、预测功能。

  汉语没有丰富的形态变化,语境分析对话语的理解尤为重要,尤其是那些超常规的句法表达,更需要合适的语境才能得到很好的理解,可以说,人们在言语交际中所使用的句子都要受到语境的制约。我们知道,任何一个语法形式的使用,都是为了表情达意的需要,这就要求一定的语义基础,有了语义基础的语法形式要完成它的交际目的,要实现人们对它的正确理解,就需要有一个合适的语境。

  语境对“程度副词+名词”结构语义和功能的显现与接受起着很大的作用。语境能够揭示、显现名词特有的语义特征,这对理解也起着至关重要的作用。也就是说,“程度副词+名词”框架的现实化是有一定的语境基础的。我们说,当一个名词进入“程度副词+名词”组合的时候,其语义显现的是一种性质义,是一种描述性的语义特征,有时候,这个名词的描述性语义特征可能会有很多个,对于这种描述性语义特征的多样性,语境能起到很好的选择和鉴别作用。比如,有人说自己“样子很中国”,对于“中国”这个词语的理解,不同的人可能会做出不同的描述,只有把它放进具体的语境中,我们才可能比较准确地理解它。再如,有些专有名词的知名度不高,要想进入“程度副词+名词”句法组合中,就需要营造出让听话人能够理解的适当的句法环境。如说“你比张三更张三”,我们不知道张三是谁,就只能是一头雾水,不明就里;可是如果我们说“张三是一个很势利的人,你比张三更张三”,有了这样的语境,我们不一定要知道张三是谁,只要知道了他具有“很势利”的性质义,对于这个句式的理解就不会出现偏差了。

  二、言外语境的依赖性

  言外语境主要指社会文化语境和自然地理语境。例如:

  (1)那男人的模样,很山东,车子上扭着屁股一骑一蹬,更山东了。(阿成《回望古城》)

  要对句中的变异用法“很山东”“更山东”达到最大限度的理解,必须先对该词的社会文化语境和自然语境有充分的认识。从地理位置来看,山东是处于沿海地区的一个省份,该省的男人一般都有高大、强壮、豪爽、仗义等特征,结合这些背景知识,我们才不至于对文本的理解出现偏差。又如:

  (2)巷子里的年青人,也穿戴得愈发哈尔滨。(阿成《精神》)

  (3)难道能说:哇,这碗馄饨好无锡呀!(叶倾城《边走边吃》)

  (4)大街很西方,小巷很中国,建筑很西方,人们很中国。(刘墉《漂泊的人生》)

  同理,要理解以上例句,必须对句中的哈尔滨、无锡、西方、中国等地的人文、地理、自然条件有所了解,只有如此,才能较为全面、准确地理解文本的意义所在。这是理解名词变异现象时对言外语境的依赖性。

期刊库(http://www.zgqkk.com),是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
  本站提供如何投稿辅导,寻求投稿辅导合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


  【免责声明】本文仅代表作者本人观点,与投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站无关。投稿辅导_期刊发表_中国期刊库专业期刊网站站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
180-1501-6272
微信号咨询:
fabiaoba-com
咨询电话:18015016272 投稿邮箱:zgqkk365#126.com(#换成@)
本站郑重声明:文章只代表作者观点, 并不意味着本站认同。所载文章、数据仅供参考,使用前请核实,风险自负。
部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构   若某篇作品侵犯您的权利,请来信告知.版权:周口博闻教育咨询有限公司 
Copyright © 2005-2023 . 期刊库 版权所有