手机媒体冲击下的高职校园文化建设

人气指数:点发布时间:2017-11-11 10:33 来源：http://www.zgqkk.com 作者：李望

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　　摘要：信息时代，手机的使用已经成为高职院校学生的必需品。手机媒体的兴起，对学生的思想、学习、生活、交往方式等产生了巨大的影响，因此对校园文化建设也带来了前所未有的机遇和挑战。通过分析手机媒体对高职校园文化的影响，力图寻找两者之间的契合点，创建和谐文明、健康向上的校园文化。

　　关键词：手机媒体；校园文化；影响；对策

　　校园文化是以学生为主体，以校园为空间区域，以育人为主要目的，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。高职教育是一种以能力为本位，培养实用型、应用型人才的教育，所以高职校园文化必然具有自己独特、鲜明的特点：1）高职校园文化具有鲜明的职业性。2）高职院校重视职业技能的培养，所以高职校园文化有着很强的实践性。3）高职院校的发展离不开自身特色品牌专业的打造，品牌文化是校园文化的一个重要体现，也是高职院校生命力之所在。4）高职校园文化具有很强的融合性，这种融合体现了高职院校自身和社会文化、区域文化、企业文化三者之间的融合。综上所述，高职校园文化有其特殊性，所以在手机媒体的冲击下，探讨高职校园文化建设的是一个有非常有意义的课题。

　　1手机媒体的内涵与特点

　　现代高职院校的学生，每人一部手机已经成为生活和学习的必需品。特别是智能手机的出现，网络的迅速发展，信息化水平的不断提高，手机媒体悄然进入我们的视线。

　　1.1手机媒体的定义

　　手机媒体也被称为“带着体温的媒体”，它以手机为接收终端，以图像、文字、音频、视频等为传播载体，以分众为传播目标，以定向为传播效果，以互动为传播应用的大众传播媒介。

　　1.2手机媒体的特点

　　手机媒体的特点：1）数字化。2）使用的便捷。3）互动性强、信息获取快、受众资源丰富。4）一对一的传播，传播形式的多样化。手机媒体作为高職校园文化建设的新载体，深受高职学生的喜爱。现在的手机媒体与高职学生的学习生活密切相关，是学生获取信息，沟通交流的重要工具，已经融人校园文化中。手机媒体与高职校园文化相互渗透、相互影响，已渐渐显现出其独特优势，高职院校可以借助于手机媒体，加强高职校园文化建设。

　　2手机媒体冲击下高职校园文化建设面临的机遇与挑战

　　高职校园是学生学习知识和技能，推动技术革新的重要场所，同时对新鲜事物尤为敏感。手机媒体的出现，是技术革新的完美产物，对高职校园文化的影响也颇为深刻。

　　2.1手机媒体对高职校园文化建设带来的便利与机遇

　　手机媒体资源丰富，功能齐全，使其迅速成为高职校园文化建设的新宠儿，它极大地满足了高职学生的猎奇心理和个性化的需求。同时打破了时间、地域的束缚，使得学生随时随地可以接受任何信息，还可以进行无极限的互动，所以手机媒体开创了一种崭新的交流方式，具有独特的优势。手机媒体能够直接、快捷地把教育内容迅速传递给学生，使教育工作更有针对性、更具有感染力，使学生潜移默化地接受校园文化的熏陶和教育，使得校园文化的育人功能更具有针对性和实效性。因此，高职校园可以借助手机媒体，加强校园文化建设。

　　2.2手机媒体冲击下的高职校园文化建设面临的问题与挑战

　　凡事皆有两面性，手机媒体也是如此，一方面为校园文化建设提供了便利，创造了机遇，同时也带来了许多挑战。

　　学生在手机媒体的冲击下，负面影响也随之而来。不良信息泛滥、信息发布无法控制、舆论导向偏颇等等。甚至有些思想和文化是腐朽的，言论是反社会主义、反马克思主义的，这些严重影响了学生的道德底线和价值观念，降低了学生的爱国、道德和责任意识，增加了学校育人的难度。

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