浅析中国NEET族的成因及对策(2)
(三)人生观和价值观缺失,心理承受能力弱
中国父母的传统观念,总是认为自己一生的努力就是为了孩子。一些相对富裕的家庭,他们的子女即使不工作也可以衣食无忧。这使得一些NEET族认为接受父母的支援是理所应当的,他们拒绝或不愿长大,自愿待业,人生观和价值观彻底沦丧。少数NEET族,总是抱着理想化的态度看待生活、看待就业、眼高手低、心高气傲,不愿意到艰苦的地方去,对社会给予自己的回报期望过高,就业时屡屡受挫。在严峻的就业形势面前,NEET族中一部分人在择业失败后,一蹶不振,再也没有了走入社会的信心和勇气,悲观失望,消极抱怨,在这种情况下,他们感到无论怎样努力地寻找工作,似乎都很难找到自己想做的工作,另一方面,即便是找到了工作也发现实际工作和自己期待的相差甚远,以至于产生自愿失业、待业的行为选择。NEET族对现实感到迷茫,想要摆脱无趣的生活,但在行动上又极端消极,没有为改变现实情况而去求学或者找寻理想工作,最后只得无奈呆在家中。而成为NEET族,逃避工作与生活,使得他们更看不到希望,思想和行动更加消极,这就形成一个恶性循环。
(四)我国教育体系的弊端
第一,高校“扩招”引发劳动力剩余。近年来,我国高等教育发展迅速,各大高校新建、扩建成风,尤其自1999年高校扩招以来,这种发展势头更加强劲。在高校扩招的形势下,使很多本来被拒之于高校大门外的人圆了大学梦。由此带来的是,各高校毕业生的就业问题日渐突出,劳动力市场永远呈现的是供大于求的局面,这就很自然地会把我们的“天之骄子”放养成为“NEET”一族。
第二,应试教育下,毕业学生难以满足社会对独立性的要求。在我国应试教育的体系下,导致智育目标狭隘,重人力素质轻人本素质教育;阻碍教学方法的改革,影响教育素质的提高;阻碍个性发展,扼杀创造力;负担过重,严重影响青少年身心发展;加重教师负担,加剧教师队伍的不合理竞争;酿成严重的考试弊端等一系列问题。毕业的学生只会死读书,读死书,离德智体全面发展的目标相差甚远,满足不了社会对独立性的要求,最终他们只能消极地逃避,沦为NEET族。
第三,中国职业教育导向和内容上的设置难以劳动力市场需求。我国职业教育的内容和科目设置没有以就业为导向,导致学生的职业技能在从学校到就业过渡的历程当中出现断层;另一方面,教育内容脱离实际,学生在学校学到的知识生硬的或许是早已过时的知识,导致很多学生在毕业后无法运用,难以达到用人单位的要求,自然被就业市场拒之门外。
三、应对NEET采取的对策
(一)加强职业指导教育,帮助NEET族树立正确的人生观和价值观
通过社区、街道等机构成立就业心理辅导中心,对NEET族进行职业指导教育。首先,引导NEET族正确认识自己,提高就业技能,激励其勇敢参与社会活动。接触社会越多,从事的实践活动越具体,对自己的认识就越公正、客观。使NEET族把找到理想职业与做好现实不满意工作结合起来,既激励他们胸怀远大理想,又要教育其脚踏实地地为实现理想而努力奋斗,把理想和现实结合起来,引导他们从现实出发,为最高理想的实现积极创造条件。其次,教育和引导NEET族确立积极进取的人生态度,把正确的人生观念转化为积极的人生实践。通过参与各类意志力挑战活动,克服自负与自卑心理,使NEET族在逆境中磨练自己,保持坚定的生活信念和顽强的斗志,经得起苦乐、成败、荣辱以至生死的考验,在实践中创造自己满意的人生,实现自我价值。
(二)重视家庭教育,从小培养社会生存能力
家庭教育不能仅仅局限于培养孩子读书识字,而是培养孩子具备社会生存能力。父母往往是孩子的模仿和学习对象,作为父母,就要有意识的让孩子从小参与一些家务劳动、义务劳动以及其他社会活动等,一方面培养孩子劳动意识;另一方面,也培养孩子接触社会、与人交流的能力。注重挫折与磨难教育,通过生活中遇到的问题以及参与各类集体活动遇到的困难,鼓励让孩子自主解决困难,战胜自我,磨练意志。此外,还要重视孩子的交际能力,善于与人相处交流,有与人合作的能力。潜移默化中,孩子长大后才能自立更胜,敢于独自走向社会。
(三)完善教育体系,满足市场需求
理性思考与规划高校新建、扩建问题,加强普通高中、职业高中及农村教育,优化教育结构,改变职高相对落后的面貌,减小城市教育与农村教育间的差别,使教育资源合理分配,理性回归;引导各高校调整专业设置和教学方式,以满足消费者和就业市场的需求为准绳,加强实践教育,组织学生多到农村、街道、军营、企事业单位等参加社会实践活动和公益性活动,拓宽视野,增长社会经验,尽早融入社会。
(四)NEET族已成为不可回避的社会问题,帮助NEET族进入社会,是整个社会的义务和责任
随着NEET族人口数量不断增加,势必将引发各类社会矛盾,应引起政府部门的高度重视。一方面,要发展劳动密集型产业,增加就业岗位。我国社会结构转型过程中,工业需求人口逐年降低,要充分发挥劳动力资源丰富的优势,大力发展劳动密集型产业,增加就业岗位是解决NEET问题的主要措施;另一方面,加快新农村建设步伐,制定相应政策,引导城市外来务工人员回归到新农村建设中,缓解城市就业压力,为NEET族创造更多就业机会。
参考文献:
[1]伏干.大学生”啃老族”现象分析[J].盐城师范学院学报,2007,(04).
[2]吴垠.“袋鼠族”成因分析:社会化视角下的考察[J].黑河学刊,2008,(2).
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