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加强顶层设计,谋求科学发展(2)

人气指数: 发布时间:2014-05-21 15:09  来源:http://www.zgqkk.com  作者: 李进诚
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  (三)关于发展目标

  到2015年,把学院建成一所办学立足北京、辐射全国,规模适度、结构合理,特色鲜明、国内知名高水平国际性的政法类高等职业学院,办学水平与各项办学指标均达到国家骨干校标准,学院达到国内同类先进水平。具体目标初步建议如下:

  1. 办学规模。到2015年办学总规模控制在5500-6000人之内;专业数量达到25-30个。

  2. 人才培养。质量很大提高,毕业生就业率达90%以上,专业对口率达到60%。

  3. 师资队伍。专任教师总数达到260-300人,高级职称达35%,专业教师双师素质比例达90%以上;兼职教师达到300人以上,承担的专业课和实训课学时达到50%以上。

  4. 教学条件。增扩建教学行政用房10万余平方米,建成市级以上重点实训基地或示范性基地2个,全院教学仪器设备总值将达到8000万元以上,办学基础条件达到国内同类院校先进水平。

  5. 社会服务。全面提升面向首都政法及社会基层人才培训、法律服务能力。

  6. 国际合作。积极引进国外先进办学经验、模式,办好2-3个与国外合作教育项目共建专业,在校留学生规模达到400-500人左右。

  四、关于“十二五”学院事业发展的若干思考与建议

  (一)推进思想解放,不断转变观念。思想是行动的先导。我党历史证明,思想大解放就会推动事业大发展。“十二五”期间,高等职业教育面临着难得的重大机遇,学院要实现大发展,首先得靠思想大解放。学院还不同程度地存在一些陈旧的思想观念、理念。要通过学习、调研、考察、讨论等途径和形式,推进思想的解放,从而强化大局意识、竞争意识,树立忧患意识、危机意识。进一步学习现代高职理念和社会主义法治理念,学习现代高等教育管理,学习国家关于高职的方针政策和法规,深化对高职教育规律的认识和把握,开拓创新、深化改革,努力在体制机制、内部管理、整合资源、人才培养、教育教学改革、学校内涵建设、特色品牌专业建设、师资队伍建设等方面,取得新进展。

  (二)深化内涵建设,提高教育质量。质量是学院的生命,也是学院建设发展永恒的主题。今后的发展,要以提高教育教学质量为核心,把内涵建设放在突出位置上抓紧抓好。内涵建设的标准就是国家骨干校的标准,要按照国家骨干校建设方案,精心组织、加快实施,推进学院骨干校建设。通过五年建设,学院达到国家骨干校发展水平。完善质量监控体系,继续开展质量年活动,坚持不懈地抓好学风、教风、校风建设,建设优良校风、学风。

  (三)调整专业结构,优化专业布局。专业是学院的支撑,办特色学院的基础就是要多办特色专业、品牌专业。《中共北京市委关于制定北京市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确了北京市的产业调整方向,学院要认真研究,按照北京市未来发展的要求新设专业。如北京市进入老年社会,老年服务专业人才肯定供不应求;北京建设第二国际机场,航空商务、民航服务人才会形成新的需求;北京以超过500万辆汽车,汽车维修人才大量增加;北京要提高服务业比重,服务业人才如宾馆管理与服务、旅游管理与服务、家电维修等专业人才需求旺盛;北京发展文化创意产业,需要大量的文化创意人才。更为重要的是,北京推进学习型城市建设,建设学习型社会,构建市民终身学习平台,开发教育产品,满足市民多样化的学习需求,学院要积极参与、争取主动。总之,学院具有很好的发展前景。

  (四)整合办学资源,集聚发展能力。办学能力一个重要方面就是整合资源能力,一是注重利用行业优势,争取行业资源共同办学,建议与市、区、镇(街道)三级政法单位开展合作,特别是建立与整个市级、区级政法单位的战略合作关系,进一步巩固行业面向。以为行业服务来赢得行业的支持;二是注重与学院周边区、街道的合作,建立紧密型的关系,争取政策支持,积极为周边经济社会发展服务;三是与企事业单位的合作,推动校企合作机制建设,在“四合”方面取得实质性的进展;四是建立学院校友会,加强与校友的联系,争取校友对学院发展的支持。

  (五)改革人才培养模式,提高人才培养质量。全面提高质量是高等教育发展的核心任务。深化教育教学改革,抓好质量工程,抓住人才培养模式改革这一核心环节。更新人才培养观念,创新人才培养模式,改革教育质量评价和人才评价制度,建立符合职业教育特点的教育质量评价体系。培养更多更好的高质量人才,形成人才辈出、拔尖人才不断涌现的更好局面。积极探索职业教育体系创新试验、人才培养体制改革试验、办学体制综合改革试验、终身教育体制机制建设试验,使改革成为学院发展的持续动力。

  (六)加强师资建设,打造一流队伍。事业兴衰,关键在人。校以才立,业以才兴。师资队伍是学院事业发展的重要支撑,是提高人才培养质量的根本保证,是学院核心竞争力的关键要素。“十一五”期间,虽然我院师资队伍建设取得了巨大成绩,但是,与国家级示范校、骨干校中的先进院校相比,学院师资队伍教学能力、科研能力、服务能力不适应学院人才培养的新任务新要求,师资队伍年龄结构、素质结构、性别结构不合理,尤其是教学经验丰富的高水平骨干教师数量不足、比例偏小,教学名师、教改专家偏少,教师实训教学能力需要进一步提高,师资素质能力结构需要进一步转型,优秀教学团队、教学管理队伍、校外兼职教师队伍需要进一步加强。

  (七)加强形象建设,提高学院声誉。加强宣传工作策划,密切结合国家形势和学院中心工作、重点工作和重要节庆,充分利用校报、校园网、宣传橱窗、电子宣传屏幕、宣传展板等阵地,进行宣传,注重环境宣传,营造浓烈氛围。建立对外新闻发布制度,充分利用首都政法网、综治网等政法类网站和中央及市级媒体,宣传学院建设、改革、发展成就,不断扩大学院知名度、美誉度和影响力。校报改为半月报,适时进行改版,校报面向学生家长征订。建立网络、电视、照相、短信于一体的宣传媒介平台和舆情监测、分析、发布、引导中心,办好校园网,及时更新信息。每年组织新闻信息队伍业务培训,提高宣传工作水平,为学院事业发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论环境。

  学院党委书记、院长张景荪同志强调,做好规划制定工作是认真学习贯彻五中全会精神的重要举措,是学院今年一项重大的战略任务,也是一项艰巨的系统工程,需要全校上下的共同努力,需要各有关部门的密切配合。我们要按照学院党委的统一部署,加强学习、加强调研,高标准、高质量地完成各项规划的研制任务,为实现学院“十二五”发展的良好开局、赢得学院发展先机而努力奋斗。


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