〔摘要〕基于英、美、德、法、俄、韩、日等国的国民阅读推广活动的分析研究，从制定阅读推广的法律法规，多渠道开展阅读调查获得数据支持，设立国家读书节或读书年，以政府为主导各相关部门之间的联合以及注重儿童阅读推广等方面，对我国国民阅读推广活动的借鉴意义进行了探讨。

　　〔关键词〕国民阅读；阅读推广；策略

　　〔中图分类号〕G252.1〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2014）06-0018-05

　　1997年1月，我国9个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程[1]。随后各地开展了一系列阅读推广活动，但中国新闻出版研究院组织实施的九次国民阅读调查显示，我国国民阅读率不容乐观，其中2011年为539%，2010年为523%， 2009年为501%，有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读推广活动[2]。而欧美各国开展的各种行之有效的国民阅读推广，值得我们借鉴。

　　1各国的国民阅读推广概况

　　1.1英国的国民阅读推广活动

　　1992年开展了“阅读起跑线”计划，1995年实施了“读者发展”活动，1998年推出“阅读年”概念，并将1998年和2008年分别定为全国“阅读年”，自2000年起开启了“夏季阅读挑战”活动，2006年开始组织了“快阅读”活动。这些活动动员了学校、家庭、图书馆、企业、媒体，共同推动阅读运动，重点关注了学龄前儿童，青少年，偏远地区人群等特殊群体的阅读推广，其宗旨是以读者为中心，促进读者自身的发展。

　　1.1.1“阅读起跑线”（Bookstart）计划

　　该计划于1992年由图书信托基金会、伯明翰图书馆服务部和基层医护服务信托基金会联合发起，是第一个专为学龄前儿童提供阅读指导服务的全球性计划。该计划包括“阅读起跑线”计划、“一起写作”计划和国际儿童图书周。赛恩斯伯里的股份有限公司赞助600万英镑作为1999-2000年的经费；2001年，新一代“阅读起跑线”资料和共同分担权利与义务的合作模式被引入“阅读起跑线”计划；图书信托基金会获得20个儿童读物出版商的赞助；红房子书友会为英国的每一个新生婴儿免费提供“阅读起跑线”婴儿包，并和儿童读物出版商每年提供市值560万英镑的图书；其增值服务是“阅读起跑线”高级包和“阅读起跑线”百宝箱，每年获得1 960万英镑的图书赞助；英国政府设立“确保开始”中心，为“阅读起跑线”计划提供经费支持和辅助管理。目前，该计划的参与国包括日本、韩国、泰国、澳大利亚、美国、智利、意大利、墨西哥、波兰、南非和印度等国家[3]。

　　1.1.2“读者发展（reader development）”活动

　　该活动自1995年开始，其读者包括所有年龄段的人群，其宗旨是以读者为中心，促进读者自身的发展。英国图书馆学会、各种类型的图书馆及相关机构（电台、文化慈善机构、出版商等）开展了一系列的业务活动，包括设立网站，为该活动专业人员提供相关的知识、技能及培训资源；设置基于公共图书馆的全国性阅读发展机构，为父母在监狱服刑的儿童的阅读提供服务，为专职于儿童读者服务的人员提供业务帮助，改善图书馆的阅读环境；由英国图书馆学会公共图书馆部负责“为自己而读书”的项目，主要是为读者和图书馆员提供关于阅读方面的诸多知识与信息，提高读者阅读水平和阅读的愉悦性，培训馆员的阅读指导技能[4]。

　　1.1.3设立全国“阅读年”

　　1998年推出“阅读年”概念，1998年和2008年分别为全国“阅读年”，1998年的“阅读年”旨在动员学校、家庭、图书馆、企业、媒体，共同推动阅读运动。其口号是“打造一个举国皆是读书人的国度”，最重要的活动之一是“送书到学校”。英政府拨款1.15亿英镑补充各学校的购书经费，并要求小学每天都有1小时的文学课程，以此来提升学生的读写能力。政府额外拨款1 900万英镑培训小学教师如何教授阅读和写作课程；另外拨款80万英镑资助86个民间组织的阅读推广计划；2008年的“阅读年”旨在让父母和孩子一起阅读，从而改善儿童的阅读状况，其口号“让国民爱上阅读，并将阅读当成生活中必不可少的一部分”，国家阅读年活动是由英国政府部门——英国儿童、学校与家庭部与公益组织——国家文学委员会和阅读协会联合承办的。英政府投入3 700万英镑用于阅读推广活动，当地的企业、媒体、图书馆，学校等文化教育机构，为阅读年活动提供强有力支持。目前，美、日、韩等多国采用“阅读年”形式推广国民阅读[5]。

　　2014年6月1111第34卷第6期1111现？代？情？报1111Journal of Modern Information1111June，20141111Vol34No62014年6月1111第34卷第6期1111各国国民阅读推广对我国的启示1111June，20141111Vol34No61.1.4“夏季阅读挑战”

　　自2000年起开展“夏季阅读挑战”，旨在鼓励儿童每年夏天读6本书，这是英国阅读协会针对儿童所举行的一项长期阅读推广活动。90%的英国图书馆和BBC等多家主流媒体参与其中，为儿童提供一次良好的交流机会。自2010年开设专门的网站，包括作家博客、游戏、阅读创意等。

　　1.1.5“快阅读”活动（Quick Read）

　　该活动始于2006年，旨在关注相对偏远地区的人群阅读，帮助缺乏阅读能力的人更多、更好地阅读。该活动定期推出“快阅读”书目，乐购集团（Tesco）的450家书店、各知名书店，包括亚马逊等网站参与该书目所列图书的促销活动。同时，走进800多家工厂，方便工人购书。此外，该书目图书也会在1 000家诊所、监狱、图书馆等机构销售。一些地方性文化教育机构和社区活动场所也会积极参与。

　　1.2美国的国民阅读推广活动

　　美国于1975年成立全国阅读活动的图书中心，1997年克林顿政府提出“美国阅读挑战运动”，2001年布什政府正式颁布了《不让一个孩子落后》的教育改革法案，特别提出阅读先行计划，2003年开始实施暑期阅读计划，2006年启动“大阅读”英文读书活动。该国的阅读推广通过法律得以确认，一般由全国的学校、图书馆、宗教机构、社区、公立组织、媒体及各商业领袖推动，同时结合其他相关的文化、阅读机关团体，以合办或者协办的方式进行，旨在重建良好的阅读风尚。

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